单选题

关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（　　）。

A 形成性评价和总结性评价

B 常模参照评价和标准参照评价

C 配置性评价和诊断性评价

D 正式评价和非正式评价

解析：
根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准（即常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。