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问答题
名词解释:负性强化

参考答案

参考解析
解析:
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考题 使某种行为消退的方式是A、负强化和不再给予强化B、正强化和负强化C、正强化和不再给予强化D、负强化和给予强化E、正强化、负强化和不再给予强化

考题 观察别人行为后所受到的强化,叫做A、替代性强化B、直接强化C、自我强化D、部分强化E、负强化

考题 班杜拉对强化的进一步发展的观点是A、正强化B、负强化C、环境的直接强化D、替代性强化E、自我强化

考题 有一个人有一块痒的地方,如果他挠一下就不痒了,挠的行为是由()来保持的。 A、自动负性强化B、社会负性强化C、社会正性强化D、自动正性强化

考题 具体行为之后,出现了刺激结果的增加,导致具体行为的增强,此被称为A、正性强化B、负性强化C、正性惩罚D、负性惩罚E、中性强化

考题 看到别的患者通过锻炼恢复很快,自己也仿效加强锻炼,属于A、自我强化B、替代性强化C、正性强化D、负性强化E、模仿行为

考题 根据斯金纳的操作性条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。

考题 对于负强化性质的陈述,正确的是()A、负强化是正强化物的撤离B、负强化是正惩罚物的撤离C、负强化与正惩罚的作用一致D、优先选用负强化,再考虑正强化

考题 斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()。A、正强化要保持间断性,负强化要保持连续性B、正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性C、正强化要保持连续性,负强化要保持间断性D、正强化要保持间断性,负强化也要保持间断性

考题 负性强化

考题 根据Skinner(斯金纳)的观点,行为塑造是通过正性强化、负性强化、惩罚及消退来完成的,其中:()A、正性强化效果最佳B、负性强化效果最佳C、惩罚效果最佳D、消退效果最佳E、惩罚效果居中

考题 班都拉把强化分为()等三种。A、直接强化、替代性强化、自我强化B、正强化、负强化、自我强化C、积极强化、消极强化、替代性强化D、直接强化、替代性强化、自我强化

考题 小明旷课了,老师对他进行严厉的批评,这属于()A、物质强化B、正强化C、负强化D、替代性强化

考题 通过对他人行为受到奖惩而相应地调整自己行为的过程是:()A、正性强化B、负性强化C、替代性强化D、及时强化E、延迟强化

考题 正强化(),负强化()。

考题 单选题看到别的患者通过锻炼恢复很快,自己也仿效加强锻炼,属于()A 自我强化B 替代性强化C 正性强化D 负性强化E 模仿行为

考题 单选题要增强机体的某种反应,不应采用的方式是()。A 奖励B 给予正性强化物C 去除负性强化物D 给予负性强化物

考题 单选题小明旷课了,老师对他进行严厉的批评,这属于()A 物质强化B 正强化C 负强化D 替代性强化

考题 名词解释题负强化

考题 单选题班都拉把强化分为()等三种。A 直接强化、替代性强化、自我强化B 正强化、负强化、自我强化C 积极强化、消极强化、替代性强化D 直接强化、替代性强化、自我强化

考题 单选题斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()。A 正强化要保持间断性,负强化要保持连续性B 正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性C 正强化要保持连续性,负强化要保持间断性D 正强化要保持间断性,负强化也要保持间断性

考题 名词解释题负性强化

考题 单选题观察别人行为后所受到的强化,叫做()。A 替代性强化B 直接强化C 自我强化D 部分强化E 负强化

考题 单选题使某种行为消退的方式是()。A 负强化和不再给予强化B 正强化和负强化C 正强化和不再给予强化D 负强化和给予强化E 正强化、负强化和不再给予强化

考题 单选题通过对他人行为受到奖惩而相应地调整自己行为的过程是:()A 正性强化B 负性强化C 替代性强化D 及时强化E 延迟强化

考题 多选题(2014内蒙古赤峰)下列有关负强化的说法正确的有()。A负强化是教师给学生的负性关注B负强化是使负性行为得以增加C负强化的目的在于增加积极行为D运用负强化时,要使学生可以免去某项要求

考题 单选题社会学习理论所重视的强化是( )A 正强化B 负强化C 替代性强化D 直接强化