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单选题
下面关于媒体的教学功能的说法中,不正确的是()
A

教学媒体的理论和实践属于教育技术的研究领域

B

运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大

C

不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”

D

媒体一般是灵活的,可以相互替换的,关键是在一定条件下采用何种媒体更适合


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考题 关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。A.根据媒体的教学特性选择教学媒体B.根据教学的实际条件选择教学媒体C.根据媒体的先进性原则选择教学媒体D.选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素

考题 下面关于媒体的教学功能的说法中,不正确的是()。A.教学媒体的理论和实践是教育技术的一个研究领域B.运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大C.不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”D.一般是灵活的,可以相互替换的,关键是在一定条件下采用何种媒体更适合

考题 下面关于教学媒体这一概念的叙述中,正确的是()A.在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体B.黑板不是教学媒体C.教师不能算是一种教学媒体D.教学媒体是承载、传递和控制教育教学信息的载体和工具

考题 下面关于媒体的教学功能的说法中,不正确的是()A.教学媒体的理论和实践属于教育技术的研究领域B.运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大C.不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”D.媒体一般是灵活的,可以相互替换的,关键是在一定条件下采用何种媒体更适合

考题 下列不是教育技术的研究领域的是()。 A、教学设计B、远距离教育C、多媒体教学D、多媒体开发

考题 关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。A根据媒体的教学特性选择教学媒体B根据教学的实际条件选择教学媒体C根据媒体的先进性原则选择教学媒体D选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素

考题 下面关于教学媒体这一概念的叙述中,正确的是()A在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体B黑板不是教学媒体C教师不能算是一种教学媒体D教学媒体是承载、传递和控制教育教学信息的载体和工具

考题 下面关于媒体的教学功能的说法中,不正确的是()A教学媒体的理论和实践属于教育技术的研究领域B运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大C不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”D媒体一般是灵活的,可以相互替换的,关键是在一定条件下采用何种媒体更适合

考题 下面关于教学媒体的表述中正确的是()。A、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体B、媒体不是万能的,不存在万能媒体C、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体D、媒体越先进,教学效果越好

考题 对于教学媒体的选择,下列说法不正确的是() A、可以依据教学目标进行教学媒体的选择B、教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素,但还是有一个通用的公式C、可以依据教学内容进行教学媒体的选择D、可以依据教学对象进行教学媒体的选择

考题 根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用,说出该媒体的教学功能有哪些?

考题 在教学过程中,恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是()A、媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B、每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体C、媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师D、每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

考题 下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握

考题 目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法,按照什么方法分类时,媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体?()A、按照媒体印刷与否分类B、按照媒体的物理性质分类C、按照使用媒体的感知器官分类D、按照媒体的使用方式分类

考题 根据您使用教学媒体的经验,下面有关教学媒体的说法中,哪一项是不正确的?()。A、教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学B、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学目的时,就成为教学媒体C、在选择教学媒体时,应充分考虑实际情况与媒体特性D、按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体

考题 恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,错误的一项是()。A、媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B、媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师C、每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体D、每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

考题 在本课教学过程中,使用了大量的教学媒体,下面关于教学媒体的表述中正确的是()。A、媒体越先进,教学效果越好B、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体C、媒体不是万能的,不存在万能媒体D、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体

考题 ()是指在一定教学思想和理论指导下,应用多媒体和网络技术,通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享,来实现教育教学目标的教学模式。A、案例教学B、网络教学C、双语教学D、研究性教学

考题 根据音乐教学媒体的选择与使用原则,下面选项中正确的说法是()。A、教学媒体越高级、越先进,音乐教学效果越好B、教学媒体不但要选择合适,而且要使用得当,才能发挥教学媒体辅助教学的作用C、网络信息技术与音乐教学无关D、没有多媒体,音乐教学质量不可能高

考题 公开课上,一语文教师运用了电子书包、交互白板、网络教室等多种媒体进行教学,取得了非常好的效果,下面关于教学媒体的表述中正确的是()A、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体B、教学媒体用得越多效果越好。C、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体D、教学媒体越先进,教学效果越好

考题 多选题在教学过程中,恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是()A媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体C媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师D每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

考题 单选题()是指在一定教学思想和理论指导下,应用多媒体和网络技术,通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享,来实现教育教学目标的教学模式。A 案例教学B 网络教学C 双语教学D 研究性教学

考题 单选题下面关于教学媒体这一概念的叙述中,正确的是()A 在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体B 黑板不是教学媒体C 教师不能算是一种教学媒体D 教学媒体是承载、传递和控制教育教学信息的载体和工具

考题 单选题根据音乐教学媒体的选择与使用原则,下面选项中正确的说法是()。A 教学媒体越高级、越先进,音乐教学效果越好B 教学媒体不但要选择合适,而且要使用得当,才能发挥教学媒体辅助教学的作用C 网络信息技术与音乐教学无关D 没有多媒体,音乐教学质量不可能高

考题 单选题关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。A 根据媒体的教学特性选择教学媒体B 根据教学的实际条件选择教学媒体C 根据媒体的先进性原则选择教学媒体D 选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素

考题 单选题关于多媒体教学,说法正确的是()A 多媒体教学一定优于其它教学B 媒体教学效果关键取决于教师是如何设计的C 多媒体教学意味着每堂课都要使用课件D 多媒体教学效果一定好

考题 问答题根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用,说出该媒体的教学功能有哪些?

考题 单选题下面关于媒体的教学功能的说法中,不正确的是()A 教学媒体的理论和实践属于教育技术的研究领域B 运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大C 不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”D 媒体一般是灵活的,可以相互替换的,关键是在一定条件下采用何种媒体更适合