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单选题
黄宗羲认为教育的根本目的在于（）
A

培养人才

B

改变世风

C

匡扶政治

D

传承知识

参考答案

参考解析
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考题 明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）。
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考题 个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的，教育目的之存在于“教育过程以内”。
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考题 柏拉图认为教育的目的在于培养（）。
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考题 发展说认为教学过程的根本目的在于培养人．在于促进学生德智体全面发展。
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考题 嵇康认为，“养生”之道的根本，在于（）A、洞悉生活的目的B、洞悉生命的目的C、平淡地看待生活D、热情地看待生活
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考题 奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。A、培养和造就B、发展和培养C、发掘和塑造D、造就和提升
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考题 孟轲认为教育是扩充“（）”的过程，教育的目的就在于“（）”
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考题 判断题发展说认为教学过程的根本目的在于培养人．在于促进学生德智体全面发展。A 对B 错
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考题 单选题奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。A 培养和造就B 发展和培养C 发掘和塑造D 造就和提升
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考题 填空题明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）。
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考题 填空题瑞士教育家（）认为，教育的目的在于（）。
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考题 判断题个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的，教育目的之存在于“教育过程以内”。A 对B 错
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考题 单选题嵇康认为，“养生”之道的根本，在于（）A 洞悉生活的目的B 洞悉生命的目的C 平淡地看待生活D 热情地看待生活
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