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单选题
关于职业培训课程的特征的表述,不正确的是()。
A
课程目标对社会劳动力需求的直接性
B
课程设计中的技能训练有一定比例界定
C
理论知识服从于技能要求,具有不系统性
D
注意经济性和政治性
参考答案
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解析:
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考题
关于化学课程目标的表述正确的是( )。A、化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求
B、化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果
C、化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度
D、化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体
考题
关于生物学课程目标的描述中,不正确的是( )。A.生物学课程总目标包括了知识、能力、情感态度价值观和科学技术与社会等内容
B.课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式,具体目标是对总目标的解释和具体的要求
C.课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求,指明努力的方向和教师应注意到的不同方面
D.具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准
考题
下列关于技能表述正确的是()。A、技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式,通过学习和训练而获得B、技能分为动作技能和心智技能C、动作技能是按一定要求完成操作程序的能力D、心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式
考题
单选题职业培训是教育和职业之间的桥梁,新劳动力上岗前必须先培训,以确保劳动者的质量。企业培训要突出()。A
技能训练的操作性B
理论知识的系统性C
知识传承的完整性D
培养对象的学历性
考题
单选题关于职业培训课程的特征的表述,不正确的是()。A
课程目标对社会劳动力需求的直接性B
课程设计中的技能训练有一定比例界定C
理论知识服从于技能要求,具有不系统性D
注意经济性和政治性
考题
单选题关于职业培训教材与学科性教材的关系,以下表述不正确的是()。A
学科性教材突出知识传授的目标要求B
学科性教材强调理论知识为技能培养服务C
培训教材与学科性教材都是知识、技能的载体D
两种教材的基本表现形式存在着一致性
考题
单选题培训课程具有以下特征()A
课程设计中技能训练具有一定比例界定B
理论知识服从于技能要求具有系统性C
课程目标对社会劳动需求的间接性D
外部环境对课程设计影响不大
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