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单选题
我们形成的某种态度可以满足我们的某种需要这就是态度的（）理论。
A

平衡

B

功能

C

判断

D

去向

参考答案

参考解析
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考题 消费者由于所处的客观环境发生变化，从而由刚开始非常喜欢某种商品变得不再喜欢了，在消费者行为学中，这被称为()。A.态度的改变B.态度的效用C.态度的形成D.态度的稳定
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考题 有的人喜欢当医生,有的人喜欢做设计师,人们这种对于从事某种职业活动所表现出的肯定态度,我们称之为()。
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考题 ()是推动人们去从事某种活动,指引活动去满足一定需要的愿望和意念。 A.注意B.态度C.需要D.动机
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考题 人生有一个“90/10法则”，简要的说就是:生活的10%是由发生在你身上的事情组成，而另外的90%则是由饰对所发生事情的态度决定。“90/10法则”的内在含义揭示我们:我们确确实实无法控制发生在我们身上的10%，但我们的人生态度却能完全决定另外的90%，从而改变我们的人生。“90/10法则”表明 A.人生态度对人生具有决定作用 B.正确的人生态度可以正确的把握人生，取得人生成功 C.在遇到困难时需要端正人生态度 D.人生态度对人生矛盾和问题的认识与把握十分重要
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考题 （）就是一个人对某种事物给予优先注意的倾向性。A需要B态度C兴趣D个性
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考题 “对我们持肯定态度的个体，他对我们持赞成态度的对象也持肯定态度。”这一观点属于态度形成和发展理论中的（）A、一致性理论B、平衡理论C、学习理论D、功能主义理论
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考题 法律禁止我们的某种行为，就是对他人权利的保障；法律禁止他人的行为，也是对我们的保障。
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考题 行为改造理论使我们认识到人都有特定的需要，激励的中心问题就是满足人的需要。
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考题 态度转变的过程是指从没有某种态度到具有某种态度，从简单的态度到复杂的态度，从不稳定的态度到稳定的态度的过程。
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考题 具备以下特点的态度不容易改变（）A、幼年时养成的某种态度B、个人某种极端性的态度C、态度的形成所依赖的事实越多、越复杂，态度就越不容易改变D、态度中的认识、情感、行为反应倾向协调一致，没有矛盾，则态度稳定，不易改变E、凡与理想、信念、世界观密切相关的态度不易改变。
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考题 “引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验’”，这属于（）。A、职工参与法B、说服C、组织规范法D、宣传
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考题 初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是（），我们所说的主体意识就是（）。
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考题 描述性问题用于描述调研者的（）。A、某种属性B、某种行为C、某种动机D、某种态度
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考题 我们需要选择那些能为自己提供最大利益的态度，并要尽可能发展和形成这些态度。这属于态度的（）A、价值表现功能B、自我防御功能C、认识功能D、工具性功能
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考题 单选题“对我们持肯定态度的个体，他对我们持赞成态度的对象也持肯定态度。”这一观点属于态度形成和发展理论中的（）A 一致性理论B 平衡理论C 学习理论D 功能主义理论
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考题 多选题具备以下特点的态度不容易改变（）A幼年时养成的某种态度B个人某种极端性的态度C态度的形成所依赖的事实越多、越复杂，态度就越不容易改变D态度中的认识、情感、行为反应倾向协调一致，没有矛盾，则态度稳定，不易改变E凡与理想、信念、世界观密切相关的态度不易改变。
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考题 单选题我们需要选择那些能为自己提供最大利益的态度，并要尽可能发展和形成这些态度。这属于态度的（）A 价值表现功能B 自我防御功能C 认识功能D 工具性功能
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考题 单选题人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向称为（　　）。A 态度B 爱好C 需要D 兴趣
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考题 判断题态度转变的过程是指从没有某种态度到具有某种态度，从简单的态度到复杂的态度，从不稳定的态度到稳定的态度的过程。A 对B 错
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考题 单选题（）就是一个人对某种事物给予优先注意的倾向性。A 需要B 态度C 兴趣D 个性
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考题 单选题消费者由于所处的客观环境发生变化，从而由刚开始非常喜欢某种商品变得不再喜欢了，在消费者行为学中，这被称为（）。A 态度的改变B 态度的效用C 态度的形成D 态度的稳定
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考题 单选题人对客观事物采取怎样的态度，是以某种事物是否满足或符合自己的（　　）为中介的。A 动机B 态度C 需要D 感觉
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考题 填空题初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是（），我们所说的主体意识就是（）。
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考题 单选题消费者由原来有点喜欢某种产品到现在非常喜欢该种产品，这涉及到（）。A 态度方向的改变B 态度强度的变化C 态度原则的调整D 理性需求的改变
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