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单选题
某研究者进行有关“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中，参与病房护士的工作，在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时，观察者的角色为（）
A
完全观察者
B
参与的观察者
C
观察的参与者
D
完全参与者
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考题
某医院的外科病区有甲、乙、丙、丁、戊等5位护士，她们负责病区1、2、3、4、5、6、7号等7 间病房的日常护理工作，每间病房只由一位护士来护理，每位护士至少护理一间病房，在多年的护理过程中，她们巳经形成特定的护理习惯和经验。已知：
(1)甲护理1、2号两间病房，不护理其他病房；
(2)乙和丙都不护理6号病房；
(3)如果丁护理6号病房，则乙护理3号病房；
(4)如果丙护理4号病房，则乙护理6号病房；
(5)戊只护理7号病房。
如果丁只护理一间病房，则得不出以下哪项？
A.乙护理4号病房
B.丙护理5号病房
C.丁护理6号病房
D.乙护理5号病房
考题
某研究者进行有关“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中，参与病房护士的工作，在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时，观察者的角色为（）A、完全观察者B、参与的观察者C、观察的参与者D、完全参与者
考题
某研究者进行“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中，参与病房护士的工作，在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时观察者的角色为？（）A、公开的局外观察B、隐蔽的局外观察C、公开的参与观察D、实验观察
考题
护士小张，在传染病病房工作。小张进入隔离病室前进行洗手，下列洗手方法错误的是（）。A、根据六步洗手法洗手B、每个动作时间不少于15sC、冲洗时从上到下冲洗双手D、用毛巾擦干双手E、洗之前应取下手表
考题
患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言，就立即离开病房
考题
合理调配护士人力要求（）A、护理部能够根据临床护理工作需要，对全院护士进行合理配臵和调配。护理部掌握全院护理岗位、护士分布情况B、科护士长、病房护士长可以在科室、病房层面根据工作量调配护士，体现以患者为中心C、有条件的医院可以建立机动护士人力资源库，保证应急需要和调配D、体现能及对应，以方便医院安排为首要目标
考题
某医院的外科病区有甲、乙、丙、丁、戊等5位护士，她们负责病区1、2、3、4、5、6、7号等7间病房的日常护理工作，每间病房只由一位护士来护理，每位护士至少护理一间病房。在多年的护理过程中，她们已经形成特定的护理习惯和经验。
已知：
（1）甲护理1、2号两间病房，不护理其他病房；
（2）乙和丙都不护理6号病房；
（3）如果丁护理6号病房，则乙护理3号病房；
（4）如果丙护理4号病房，则乙护理6号病房；
（5）戊只护理7号病房。
如果丁只护理一间病房，则得不出以下哪项？A、乙护理4号病房B、丙护理5号病房C、丁护理6号病房D、乙护理5号病
考题
多选题合理调配护士人力要求（）A护理部能够根据临床护理工作需要，对全院护士进行合理配臵和调配。护理部掌握全院护理岗位、护士分布情况B科护士长、病房护士长可以在科室、病房层面根据工作量调配护士，体现以患者为中心C有条件的医院可以建立机动护士人力资源库，保证应急需要和调配D体现能及对应，以方便医院安排为首要目标
考题
单选题护士小张，在传染病病房工作。小张进入隔离病室前进行洗手，下列洗手方法错误的是（）。A
根据六步洗手法洗手B
每个动作时间不少于15sC
冲洗时从上到下冲洗双手D
用毛巾擦干双手E
洗之前应取下手表
考题
单选题患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A
护士悄悄走进病房B
护士站在患者身后C
护士轻轻地安抚她D
护士大声问其流泪的原因E
护士因患者不言，就立即离开病房
考题
单选题某研究者进行“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中，参与病房护士的工作，在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时观察者的角色为？（）A
公开的局外观察B
隐蔽的局外观察C
公开的参与观察D
实验观察
考题
单选题手术伤病员交接核对由（）与（）之间的核查A
病房护士，卫勤人员B
卫勤人员，手术室护士C
病房护士，手术室护士D
外科医生，麻醉医生
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