考题
青春型精神分裂症思维的特征是A、突出而系统的妄想B、思维贫乏C、思维形式障碍D、思维奔逸E、思维阻滞
考题
麦克兰的成就需要理论认为,高层主管人员最需要的是()
A.权力B.成就C.社交D.安全
考题
麦克兰的成就需要理论认为,高层主管人员最需要的是( )
A 权力B安全C 社交D成就
考题
冰山模型经常被看作是胜任力的一个基本模型。其中，社会动机是驱动、指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式，如取得成就的需要。()
考题
创造性成就需要（）。A、发散思维B、收敛思维C、批判性思维D、以上都是
考题
“思维缜密，情感细腻，有很强的逻辑思维能力，善于运用法律手段保护自己”。符合以上特征描述的是（）客户。A、友善型B、独断型C、分析型D、自我型
考题
成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的。
考题
人由于心理需求不同，可以分为（）。A、安全需要型B、成就需要型C、交往需要型D、尊重需要型E、权力需要型
考题
激励理论中，关于需要和目标研究的理论是（）。A、过程型激励理论B、修正型激励理论C、内容型激励理论D、成就需要理论
考题
不拘一格地进行发明创造，思维具有流畅性、灵活性、新颖性、批判性等特征，不一定具有很高的智商和学业成就，这是（）超常儿童的特征。A、智力型B、创造型C、艺术型D、领导型
考题
根据成就需要理论，经常琢磨如何把事情做好，超过别人，经常想干些与众不同的事情，这类思维特征的需要者的需要类型是（）。A、成就型B、归属型C、权力型D、民主型
考题
漫画创作需要具备形象思维，而形象思维的核心特征是（）。A、练习B、勤奋C、想象D、创新
考题
按照心理学的观点，人由于心理需求的不同，可以分为成就需要型、交往需要型和权力需要型三类。
考题
通常最不受重视的是（）销售人员A、竞争型B、成就型C、自我欣赏型D、服务型
考题
根据成就需要理论，喜欢获得别人的表扬、经常附和或迎合别人，愿意给别人以同情和安慰，这类行为特征的需要者的需要类型是（）。A、成就型B、归属型C、权力型D、民主型
考题
成就需要型人员的思维特征是（）A、经常考虑个人事业的前景问题B、视集体活动为社会交往的好机会C、经常考虑如何让别人喜欢自己D、具有高度的内在工作动机E、把个人成就看的比金钱更重要
考题
多选题人由于心理需求不同，可以分为（）。A安全需要型B成就需要型C交往需要型D尊重需要型E权力需要型
考题
单选题漫画创作需要具备形象思维，而形象思维的核心特征是（）。A
练习B
勤奋C
想象D
创新
考题
单选题青春型精神分裂症思维的特征是（）A
突出而系统的妄想B
思维贫乏C
思维形式障碍D
思维奔逸E
思维阻滞
考题
单选题创造性成就需要（）。A
发散思维B
收敛思维C
批判性思维D
以上都是
考题
单选题根据成就需要理论，经常琢磨如何把事情做好，超过别人，经常想干些与众不同的事情，这类思维特征的需要者的需要类型是（）。A
成就型B
归属型C
权力型D
民主型
考题
判断题成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的。A
对B
错
考题
单选题不拘一格地进行发明创造，思维具有流畅性、灵活性、新颖性、批判性等特征，不一定具有很高的智商和学业成就，这是（）超常儿童的特征。A
智力型B
创造型C
艺术型D
领导型
考题
单选题通常最不受重视的是（）销售人员A
竞争型B
成就型C
自我欣赏型D
服务型
考题
单选题根据成就需要理论，喜欢获得别人的表扬、经常附和或迎合别人，愿意给别人以同情和安慰，这类行为特征的需要者的需要类型是（）。A
成就型B
归属型C
权力型D
民主型