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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
与情绪调节有关的主要部位是在()
A

中脑

B

丘脑

C

下丘脑

D

大脑皮层


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 格罗斯的情绪调节过程模型,认为情绪调节是在情绪发生过程中展开的,在情绪发生的不同阶段,会产生不同的情绪调节。() 此题为判断题(对,错)。

考题 不属于下丘脑的功能是A.与内脏活动有关B.参与体温调节C.控制内分泌活动D.管理随意运动E.与情绪活动有关

考题 在“生活事件、情绪调节方式与大学生心理健康的关系研究”一文中,作为自变量的是:A、生活事件B、大学生C、心理健康D、情绪调节E、情绪调节方式

考题 以下关于情绪调节与身心健康的关系的叙述正确的是()。 A、积极情绪对健康有促进作用B、情绪只会影响人的心理健康C、抑郁症的发生与严重缺失积极情绪有关D、一些研究表明长期怀有敌意和愤怒情绪与高血压和冠心病的出现之间存在关系

考题 论述情绪调节的基本过程与策略,并说明自身是如何调节情绪的。

考题 古小脑(前庭小脑)主要A. 与身体平衡功能有关B. 与调节肌紧张有关C. 与调节随意运动有关D. 与内脏运动有关E. 与内脏感觉有关

考题 下列有关情绪调节的表述,不正确的是() A.某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁 B.抑制快乐表情行为可以增加快乐感受 C.父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用 D.情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力

考题 不属于下丘脑的功能是( )A、与内脏活动有关B、参与体温调节C、控制内分泌活动D、管理随意运动E、与情绪活动有关

考题 调节游客情绪,消除其消极情绪的方法主要有哪些?

考题 情绪调节的内容主要包括()。A、具体情绪调节B、唤醒水平的调节C、对健康进行调节D、情绪成分的调节E、对认知活动的调节

考题 ()是个体管理和改变自己与他人情绪的过程。A、心态调节B、情绪调节C、内在调节D、外在调节

考题 旧小脑(脊髓小脑)主要()A、与身体平衡功能有关B、与调节肌紧张有关C、与调节随意运动有关D、与内脏运动有关E、与内脏感觉有关

考题 情绪调节的含义包含哪些。()A、情绪是认知和行为的调节者B、情绪调节分为良好调节与不良调节C、情绪调节也会受到文化影响D、情绪调节也有个体差异

考题 “乌龟与乌鸦”是训练()的团体活动。A、情绪体验B、情绪表达C、情绪认知D、情绪调节

考题 在情绪调节的种类中,()主要指人们主动地维持对自己有益的正情绪,如快乐、喜悦等。A、修正调节B、维持调节C、增强调节D、以上都不对

考题 下列有关情绪调节的描述,正确的是()。A、某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁B、抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C、父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D、情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力

考题 与情绪调节有关的主要部位是在()A、中脑B、丘脑C、下丘脑D、大脑皮层

考题 调节游客情绪,消除其消极情绪的方法主要有()

考题 下列有关变构调节的描述哪些是正确的()A、变构酶可分为催化部位和调节部位B、变构酶通过非共价键与变构剂结合C、变构后变构酶的活性增加D、变构酶在变构过程中有协同效应E、变构调节可改变代谢过程的速度和方向

考题 在情绪调节的种类中,()主要指对情绪进行积极干预。A、修正调节B、维持调节C、增强调节D、以上都不对

考题 单选题不属于下丘脑的功能是( )A 与内脏活动有关B 参与体温调节C 控制内分泌活动D 管理随意运动E 与情绪活动有关

考题 多选题下列有关情绪调节的描述,正确的是()A某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁B抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力

考题 多选题情绪调节的含义包含哪些。()A情绪是认知和行为的调节者B情绪调节分为良好调节与不良调节C情绪调节也会受到文化影响D情绪调节也有个体差异

考题 单选题()是个体管理和改变自己与他人情绪的过程。A 心态调节B 情绪调节C 内在调节D 外在调节

考题 单选题“触景生情”主要反映情绪的()特点。A 情绪与需要有关B 情绪是主观意识经验C 情绪为刺激所引起D 情绪可外显E 情绪不易自我控制

考题 单选题新小脑(皮质小脑)主要A 与身体平衡功能有关B 与调节肌紧张有关C 与调节随意运动有关D 与内脏运动有关E 与内脏感觉有关

考题 单选题根据克雷奇的分类标准,内疚与悔恨的情绪属于(  )。A 原始情绪B 与感觉刺激有关的情绪C 与自我评价有关的情绪D 与别人有关的情绪