网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
艺术批评的停止,表示这个民族的艺术创作的衰落。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题艺术批评的停止,表示这个民族的艺术创作的衰落。A 对B 错” 相关考题
考题 好的艺术批评,常常需要比较宏观的( )做基础A.历史观 B.人生观 C.艺术史训练 D.艺术创作训练

考题 再好的理论或批评,也永远无法替代( )A.艺术创作 B.技能学习 C.艺术训练 D.艺术本身

考题 下列选项中属于艺术创作过程三阶段之一的是()。A.艺术比赛 B.寻求合作 C.艺术批评 D.艺术构思

考题 盆景艺术创作须先确立一个意境,再构思表达这个意境,进而制作完成这个意境。

考题 在艺术世界中,()是创造者,他主宰着艺术创作的进行。A、欣赏者B、艺术家C、读者D、批评家

考题 下列属于艺术批评作用的是()。A、帮助人们更好地鉴赏艺术作品B、通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈C、丰富和发展艺术理论D、以上都是

考题 对于艺术系统,十九世纪时政批评家侧重的是()A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、艺术背景

考题 艺术批评的停止,表示这个民族的艺术创作的衰落。

考题 《诗经》为中国诗歌艺术创作奠定了什么样的民族传统?

考题 艺术批评属于社会科学中的艺术理论范畴。艺术批评家与艺术创作家同样是从事复杂的精神劳动,但两者却有显著的区别。艺术批评运用(),靠()来驾驭批评的全过程;而艺术创作则以()为手段,靠()来营造作品的精气神。

考题 ()的总体程序由对自然的审美观照,心灵化意象到物态化意象,最终产生产品。A、艺术鉴赏B、艺术批评C、艺术创作D、艺术欣赏

考题 ()是艺术创作活动的结果,又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。A、艺术批评B、艺术作品C、艺术形式D、艺术内容

考题 按照DBAE理论,艺术教育应包括哪些内容?()A、艺术创作、艺术史、艺术批评B、艺术创作、艺术史、艺术批评、美学C、艺术产业、艺术史、艺术批评、美学D、艺术创作、艺术史、艺术思潮、美学

考题 再好的理论或批评,也永远无法替代()A、艺术创作B、技能学习C、艺术训练D、艺术本身

考题 好的艺术批评,常常需要比较宏观的()做基础A、历史观B、人生观C、艺术史训练D、艺术创作训练

考题 ()是批评者根据自己的观点、立场,运用一定的社会标尺,对艺术作品及其作者等进行说理性评议和鉴定的一门学问。A、艺术观点B、艺术批评C、艺术理论D、艺术创作

考题 多选题以下属于艺术批评的作用是(  )。A艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品,提高鉴赏能力和鉴赏水平B艺术批评可以通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈C艺术批评可以丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展D艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段E艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致,物我同一,物我两忘

考题 单选题()是艺术创作活动的结果,又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。A 艺术批评B 艺术作品C 艺术形式D 艺术内容

考题 单选题好的艺术批评,常常需要比较宏观的()做基础A 历史观B 人生观C 艺术史训练D 艺术创作训练

考题 单选题()的总体程序由对自然的审美观照,心灵化意象到物态化意象,最终产生产品。A 艺术鉴赏B 艺术批评C 艺术创作D 艺术欣赏

考题 单选题对于艺术系统,十九世纪时政批评家侧重的是()A 艺术创作B 艺术作品C 艺术鉴赏D 艺术背景

考题 单选题在艺术世界中,()是创造者,他主宰着艺术创作的进行。A 欣赏者B 艺术家C 读者D 批评家

考题 填空题艺术批评属于社会科学中的艺术理论范畴。艺术批评家与艺术创作家同样是从事复杂的精神劳动,但两者却有显著的区别。艺术批评运用(),靠()来驾驭批评的全过程;而艺术创作则以()为手段,靠()来营造作品的精气神。

考题 问答题《诗经》为中国诗歌艺术创作奠定了什么样的民族传统?

考题 单选题()是批评者根据自己的观点、立场,运用一定的社会标尺,对艺术作品及其作者等进行说理性评议和鉴定的一门学问。A 艺术观点B 艺术批评C 艺术理论D 艺术创作

考题 单选题“准艺术”衰落的标志是(  )。A 铁制品艺术的衰落B 陶制品艺术的衰落C 铜制品艺术的衰落D 钢制品艺术的衰落

考题 单选题再好的理论或批评,也永远无法替代()A 艺术创作B 技能学习C 艺术训练D 艺术本身