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判断题
分半信度是指测验内部的各题目考察同一内容的程度。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 等值的测验复本必须符合以下条件( )A、各份测验测量的是同一种心理特质B、各份测验包含相同的内容范围,但题目不应该有重复C、各份测验题型相同、题目数量相等D、各份测验有大体相同的难度分布E、以上都要

考题 考查测验内部所有题目间的一致性,所获得的信度是A、再测信度B、复本信度C、分半信度D、同质性信度E、评分者信度

考题 内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用程度,从而确定测验是否是所测量的行为领域的代表性取样。()

考题 检验同一测试内部的一致性程度的信度是指:()A.分半信度B.再测信度C.复本信度D.同质性信度

考题 测验内部所有题目间的一致性程度的信度是A、重测信度B、复本信度C、同质性信度D、分半信度E、正副本相关信度

考题 考察测验的构想效度的证据包括( )。多选A. 测验本身的内容效度 B. 几个测验之间的相互关系 C. 测验内部一致性指标 D. 受测者对题目的反应特点

考题 考察测验的构想效度的证据包括()。 A.测验本身的内容效度 B.几个测验之间的相互关系 C.测验内部一致性指标 D.受测者对题目的反应特点

考题 人员甄选中的重测信度反映的是()。A:不同评价人员评分结果的一致性 B:同一测验在不同时间上的稳定性 C:两个测验在内容上的等值程度 D:同一测验内部不同题目测试结果的一致性

考题 人员甄选中的重测信度反映( )。A.不同评价人员评分结果的一致性 B.同一测验在不同时间上的稳定性 C.两个测验在内容上的等值程度 D.同一测验内部不同题目测试结果的一致性

考题 ( )是指一种测试内部的所有各个题目考察同一内容的程度。A.分半信度 B.内部一致性信度 C.评价者信度 D.同质性信度

考题 在信度估计中,衡量测验内部所有题目间一致性高低的信度为()A、分半信度B、同质性信度C、复本信度D、评分者度

考题 检验同一测试内部的一致性程度的信度是指()A、分半信度B、再测信度C、复本信度D、同质性信度

考题 内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容,也就是内容的()程度。

考题 分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。A、原测验与新测验之间B、所有题目之间C、题目与分测验之间D、两半测验

考题 分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。A、原测验与新测验之间B、所有条目之间C、题目与分测验之间D、两半测验

考题 内容效度是指测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度。()

考题 分半信度是指测验内部的各题目考察同一内容的程度。

考题 多选题关于信度的说法,正确的是( )。A复本信度用来考查一种测试工具在时间上的稳定性B重测信度的高低反映了两种复本测试在内容上的等值程度C内部一致性信度反映了同一测试内容的各个题目之间的得分一致性程度D考查内部一致性信度的方式主要有两种,即分半信度和同质性信度E表示分半信度的一个常用参数是克伦巴赫α系数

考题 单选题检验同一测试内部的一致性程度的信度是指()A 分半信度B 再测信度C 复本信度D 同质性信度

考题 单选题( )是指一种测试内部的所有各个题目考查同一内容的程度。A 分半信度B 内部一致性信度C 评价者信度D 同质性信度

考题 单选题分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。A 原测验与新测验之间B 所有条目之间C 题目与分测验之间D 两半测验

考题 单选题等值的测验复本必须符合以下条件()。A 各份测验测量的是同一种心理特质B 各份测验包含相同的内容范围,但题目不应该有重复C 各份测验题型相同、题目数量相等D 各份测验有大体相同的难度分布E 以上都要

考题 单选题人员甄选中的重测信度反映的是( )。A 不同评价人员评分结果的一致性B 两个测验在内容上的等值程度C 同一测验在不同时间上的稳定性D 同一测验内部不同题目测试结果的一致性

考题 单选题同质性信度(  )。A 是检验测验内部所有题目的一致性B 是用同一测验重复测量的一致性程度C 是检验两个测验在内容上的等质性D 主要指测验题目的内容和形式,而不论其正、负相关性

考题 单选题测验内部所有题目间的一致性程度的信度是(  )。A 重测信度B 复本信度C 同质性信度D 分半信度E 正副本相关信度

考题 单选题分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。A 原测验与新测验之间B 所有题目之间C 题目与分测验之间D 两半测验

考题 填空题内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容,也就是内容的()程度。