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多选题
分半信度就是将测验实施于某一被试群体，然后将测验分半，再比较每一半测验上分数的一致性程度，分半法的核心问题在于分半的方式，通常有以下几种方法：（）
A
完全随机分半
B
采用奇偶分半法
C
采用难易程度分半法，难易题各组成一组
D
按不同内容模块分成奇偶两组再分别组成两个测验
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解析：
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考题
分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（ ）内容取样的一致程度。A．原测验B．所有条目之间C．题目与分测验之间D．两半测验
考题
计算分半信度通常是在测验实施后( )。
(A)按项目编号的奇偶数将测验分为两半
(B)按被试编号的奇偶数将测验分为两半
(C)按项目编号从中间将测验分为前后两半 ．
(D)按被试编号从中间将测验分为前后两半
考题
分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分 别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相 关系数就代表了（ ）内容取样的一致程度。
(A)原测验与新测验之间 （B)所有条目之间
(C)题目与分测验之间 （D)两半测验
考题
计算分半信度通常是在测验实施后()。单选A. 按项目编号的奇偶数将测验分为两半
B. 按被试编号的奇偶数将测验分为两半
C. 按项目编号从中间将测验分为前后两半.
D. 按被试编号从中间将测验分为前后两半
考题
分半信度就是将测验实施于某一被试群体，然后将测验分半，再比较每一半测验上分数的一致性程度，分半法的核心问题在于分半的方式，通常有以下几种方法：（）A、完全随机分半B、采用奇偶分半法C、采用难易程度分半法，难易题各组成一组D、按不同内容模块分成奇偶两组再分别组成两个测验
考题
分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）内容取样的一致程度。A、原测验与新测验之间B、所有题目之间C、题目与分测验之间D、两半测验
考题
分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）取样的一致性程度。A、原测验B、所有条目之间C、题目与分测验之间D、两半测验
考题
单选题分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）内容取样的一致程度。A
原测验与新测验之间B
所有题目之间C
题目与分测验之间D
两半测验
考题
多选题分半信度就是将测验实施于某一被试群体，然后将测验分半，再比较每一半测验上分数的一致性程度，分半法的核心问题在于分半的方式，通常有以下几种方法：（）A完全随机分半B采用奇偶分半法C采用难易程度分半法，难易题各组成一组D按不同内容模块分成奇偶两组再分别组成两个测验
考题
多选题内部一致性信度（ ）。A主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度B包括分半和同质信度C与测验长度之间呈负相关关系D与测验长度之间呈正相关关系
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