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单选题
幼儿期性格的典型特点是(  )。
A

模仿性强

B

喜欢交往

C

好奇好问

D

活泼好动


参考答案

参考解析
解析:
模仿性强是幼儿期的典型特点,小班幼儿表现尤为突出。幼儿模仿的对象可以是成人,也可以是儿童。
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考题 不属于幼儿期性格的典型特点是( )。A.活泼好动B.喜欢交往”C.好奇好问D.很不稳定

考题 不属幼儿期性格的典型特点是( )。A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.很不稳定

考题 幼儿期性格的典型特点是( )。A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

考题 典型(type)是典型人物或典型性格的简称。()

考题 幼儿期是性格开始萌芽的时期。()

考题 癔症患者最典型的性格特点是A.虚伪B.多疑C.执着D.冲动任性E.富于幻想

考题 幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿,这种特点在__________ 阶段尤为突出。

考题 ________游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏。

考题 幼儿期是儿童性格形成的奠定时期,但性格的发展还未__________,具有很强的__________,因而要特别重视幼儿的性格教育。

考题 下列不属于幼儿期性格典型特点的是( ) A.活泼好动 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.自制力强

考题 (  )不是幼儿期儿童性格的典型特点。 A、活泼好动 B、喜欢交往 C、好奇好问 D、稳定性较强

考题 试述幼儿期性格发展的特点。

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考题 黑格尔关于人物性格的论述与我们通常所说的“典型环境与典型性格”有何关系?

考题 在幼儿期,人的性格已经形成、成熟。

考题 典型,又称典型人物、典型性格或典型形象。

考题 关于幼儿性格说法错误的一项是()。A、幼儿期是儿童性格形成的奠定时期B、幼儿的性格还未定型C、幼儿的性格具有很强的可塑性D、极少数人的性格处于两个极端性格之间

考题 幼儿期性格的典型特点是()。A、模仿性强B、喜欢交往C、好奇好问D、活泼好动

考题 幼儿期是性格确定的时期,也是可塑性最强的时期。

考题 判断题幼儿期是性格确定的时期,也是可塑性最强的时期。A 对B 错

考题 单选题不属于幼儿期性格的典型特点是()。A 活泼好动B 喜欢交往C 好奇好问D 很不稳定

考题 判断题在幼儿期,人的性格已经形成、成熟。A 对B 错

考题 单选题()不是幼儿期儿童性格的典型特点。A 活泼好动B 喜欢交往C 好奇好问D 稳定性较强

考题 问答题试述幼儿期性格发展的特点。

考题 单选题关于幼儿性格说法错误的一项是()。A 幼儿期是儿童性格形成的奠定时期B 幼儿的性格还未定型C 幼儿的性格具有很强的可塑性D 极少数人的性格处于两个极端性格之间

考题 单选题癔症患者最典型的性格特点是A 虚伪B 多疑C 执着D 冲动任性E 富于幻想

考题 单选题幼儿期幼儿性格的典型特点不包括(  )。A 活泼好动B 喜欢交往C 好奇好问D 很不稳定