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幼儿期是儿童性格形成的奠定时期,但性格的发展还未__________,具有很强的__________,因而要特别重视幼儿的性格教育。


参考答案

参考解析
解析:定型 可塑性
更多 “幼儿期是儿童性格形成的奠定时期,但性格的发展还未__________,具有很强的__________,因而要特别重视幼儿的性格教育。” 相关考题
考题 幼儿性格开始形成的时期是()。

考题 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。A.儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B.儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经行成D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

考题 幼儿期是性格开始萌芽的时期。()

考题 欧文指出幼儿学校的教育目的是为了形成儿童合理的性格奠定基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 欧文幼儿学校的教育目的就是为形成儿童合理的性格奠定基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿,这种特点在__________ 阶段尤为突出。

考题 小儿性格形成的关键时期是A、婴儿期 B、幼儿期 C、学龄前期 D、学龄期 E、新生儿期

考题 (  )不是幼儿期儿童性格的典型特点。 A、活泼好动 B、喜欢交往 C、好奇好问 D、稳定性较强

考题 关于学前期幼儿性格的形成和发展,不正确的说法是( ) A、幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异 B、幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点 C、学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成 D、学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

考题 关于学前期幼儿性格的形成和发展,不正确的说法是( ) A.幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异 B.幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点 C.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成 D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

考题 试述幼儿期性格发展的特点。

考题 学龄前期期是儿童性格发展的关键时期。

考题 小儿性格形成的关键时期为()。A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、学龄期

考题 在幼儿期,人的性格已经形成、成熟。

考题 关于幼儿性格的形成和发展,下列说法正确的是()。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、幼儿性格差异日益明显C、学龄晚期开始形成,且习惯已经基本形成D、学龄晚期阶段,性格的改造比较困难

考题 幼儿期是幼儿()的萌芽时期,也是个性形成的最初时期,幼儿运动可以训练并促进幼儿良好个性的形成。A、性格B、自我意识C、气质D、社会适应性

考题 关于幼儿性格说法错误的一项是()。A、幼儿期是儿童性格形成的奠定时期B、幼儿的性格还未定型C、幼儿的性格具有很强的可塑性D、极少数人的性格处于两个极端性格之间

考题 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C、学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D、学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

考题 幼儿期是性格确定的时期,也是可塑性最强的时期。

考题 判断题幼儿期是性格确定的时期,也是可塑性最强的时期。A 对B 错

考题 判断题在幼儿期,人的性格已经形成、成熟。A 对B 错

考题 单选题关于幼儿性格的形成和发展,下列说法正确的是()。A 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B 幼儿性格差异日益明显C 学龄晚期开始形成,且习惯已经基本形成D 学龄晚期阶段,性格的改造比较困难

考题 单选题幼儿期是幼儿()的萌芽时期,也是个性形成的最初时期,幼儿运动可以训练并促进幼儿良好个性的形成。A 性格B 自我意识C 气质D 社会适应性

考题 问答题试述幼儿期性格发展的特点。

考题 单选题关于幼儿性格说法错误的一项是()。A 幼儿期是儿童性格形成的奠定时期B 幼儿的性格还未定型C 幼儿的性格具有很强的可塑性D 极少数人的性格处于两个极端性格之间

考题 单选题关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是(  )。A 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C 学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D 学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

考题 填空题幼儿性格开始形成的时期是()