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多选题
幼儿言语表达的发展()
A

从对话言语逐渐过渡到独白言语

B

从独白言语逐渐过渡到对话言语

C

从情景性言语过渡到连贯性言语

D

从连贯性言语过渡到情景性言语


参考答案

参考解析
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考题 幼儿言语表达的发展() A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从独白言语逐渐过渡到对话言语C.从情景性言语过渡到连贯性言语D.从连贯性言语过渡到情景性言语

考题 关于幼儿言语的发展,正确的表述是( )。A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后B.理解语言和语言表达同时同步产生C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后D.理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

考题 幼儿期言语发展的主要任务是( )。A.发展情境言语B.发展对话言语C.发展书面言语D.发展口头言语

考题 幼儿口语表达能力发展的主要趋势是( )。A.从简单句到复合句B.从对话语向独白语发展C.从情境语向连贯语发展D.从内部言语到外部言语

考题 幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在()岁时发展较快。A、2-3B、3-4C、4-5D、5-6

考题 儿童口语表达能力发展的重要标志,同时也是儿童的言语从外部言语转变为内部言语的前提条件的是()A、独白言语的发展B、连贯性言语的发展C、对话言语的发展D、情境言语的发展

考题 幼儿期言语发展的主要任务是( )。A.发展口语B.发展书面言语C.发展内部言语D.发展连贯言语

考题 儿童口语表达能力发展的重要标志有A.对话言语的发展 B.连贯言语的发展 C.独白言语的发展 D.内部言语的发展

考题 关于幼儿言语的发展,正确的表述是( )。 A.语言理解的发生发展在先,语言表达的发生发展在后 B.语言理解和语言表达同时同步产生 C.语言表达的发生发展在先,语言理解的发生发展在后 D.语言理解是在语言表达的基础上产生和发展起来的

考题 幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在()岁时发展较快。

考题 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表达、指导幼儿,学会倾听。

考题 幼儿言语的发展主要表现在()能力的发展上。A、游戏语言B、内部语言C、书面语言D、口头表达

考题 在幼儿期,应主要发展幼儿的口头言语。

考题 幼儿期言语发展的主要任务是()。A、发展情境言语B、发展对话言语C、发展书面言语D、发展口头言语

考题 幼儿言语表达的发展()A、从对话言语逐渐过渡到独白言语B、从独白言语逐渐过渡到对话言语C、从情景性言语过渡到连贯性言语D、从连贯性言语过渡到情景性言语

考题 幼儿言语表达的发展是从对话言语逐渐过渡到独白言语,从情景性言语过渡到连贯性言语。

考题 幼儿的言语发展主要表现为()的发展。

考题 单选题幼儿言语的发展主要表现在()能力的发展上。A 游戏语言B 内部语言C 书面语言D 口头表达

考题 单选题( )的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。A 连贯言语和独白言语B 外部言语和书面言语C 口头言语D 自我言语

考题 单选题5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”。这说明( )。A 幼儿词汇贫乏,词义掌握不确切B 幼儿的词汇量在不断增加C 幼儿的智力发展有了质的飞跃D 幼儿的言语表达能力增强

考题 判断题幼儿言语表达的发展是从对话言语逐渐过渡到独白言语,从情景性言语过渡到连贯性言语。A 对B 错

考题 单选题幼儿期言语发展的主要任务是()。A 发展情境言语B 发展对话言语C 发展书面言语D 发展口头言语

考题 单选题关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。A 理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后B 理解语言和语言表达同时同步产生C 语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后D 理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

考题 单选题3~5岁的幼儿常常自己造词,出现“造词现象”。这说明()。A 幼儿词汇贫乏,词义掌握不确切B 幼儿的词汇量在不断增加C 幼儿的智力发展有了质的飞跃D 幼儿的言语表达能力增强

考题 填空题幼儿口语表达能力发展的特点为:幼儿前期以____言语为主,在幼儿中期以后,____言语逐渐发展起来。

考题 单选题幼儿期言语发展的主要任务是(  )。A 发展口语B 发展书面言语C 发展内部言语D 发展连贯言语

考题 填空题幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在()岁时发展较快。