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单选题
提出破坏就是创造的是（）。
A

达达派

B

野兽派

C

立体派

D

古典派

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题提出破坏就是创造的是（）。A 达达派B 野兽派C 立体派D 古典派” 相关考题
考题 我行风险理念是() A.控制风险就是减少成本B.控制风险就是创造利润C.控制风险就是创造价值D.控制风险就是减少危机
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考题 著名管理学家彼得·德鲁克提出，企业目标惟一有效的定义就是创造利润。A对B错
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考题 提出“创造是个体产生新观念或新产品，或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式，个体所具有的这种能力就是创造力。”的是（）A吉尔福特B托兰斯C华莱士D斯滕伯格
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考题 宁波银行风险理念是（）A、控制风险就是减少成本B、控制风险就是创造利润C、控制风险就是创造价值D、控制风险就是减少危机
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考题 挖掘思维的创造力就是我们创造图案美的过程。
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考题 陶行知在20年代就提出了“创造教育”的主张。1943年他在《新华日报》上发表了《创造宣言》，提出“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们走两步退一步，向着创造之路迈进。”创新与创造是完全可以等同吗？为什么？试分析之。
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考题 自GuilforD.提出以发散性思考来测量创造力之后，许多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是（）创造性思考测验。A、伍德曼B、刘易斯C、霍兰德D、托伦斯
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考题 马克思提出（）A、进行能动性实践创造活动，是人主体性的标志B、建立一个社会，就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者C、超我是“人性高级的，道德的，超个人方面的D、人有认识和理解的需要，主要包括驱动科学创造的好奇心、寻根究底、探索未知事物
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考题 帮助顾客创造价值是破坏性创新的价值所在。
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考题 创造性破坏
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考题 创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就完成了。
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考题 著名管理学家彼得•德鲁克提出，企业目标唯一有效的定义就是创造顾客。
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考题 1943年，陶行知发表了著名的（），提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的口号。
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考题 某人提出自己的某种见解，但这种见解不是他首先提出，这是（）A、假创造B、类创造C、创造力D、真创造
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考题 美籍奥地利经济学家熊彼特首先提出创新理论，他将创新活动形容为一种“创造性的破坏”。
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考题 对协作谈判风格的优点和弱点表述正确的是（）。A、短期有效、破坏关系B、短期有效、费时分神C、创造长期解决方案、破坏关系D、创造长期解决方案、费时费神
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考题 设计就是创新，就是从无到有，就是与众不同，所以设计（）是一种具有创造性的行为。
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考题 提出企业就是创造和保持顾客的专家是（）。A、李维特B、彼德C、德鲁克D、比尔•盖茨
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考题 “建立一个社会，就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者。”是谁提出的（）A、马克思B、柏拉图C、熊彼特D、马斯洛
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考题 填空题1943年，陶行知发表了著名的（），提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的口号。
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考题 单选题提出企业就是创造和保持顾客的专家是（）。A 李维特B 彼德C 德鲁克D 比尔•盖茨
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考题 单选题“建立一个社会，就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者。”是谁提出的（）A 马克思B 柏拉图C 熊彼特D 马斯洛
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考题 单选题自Guilford提出以发散性思考来测量创造力之后，许多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是（）创造性思考测验。A 伍德曼B 刘易斯C 霍兰德D 托伦斯
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考题 单选题提出“创造是个体产生新观念或新产品，或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式，个体所具有的这种能力就是创造力。”的是（）A 吉尔福特B 托兰斯C 华莱士D 斯滕伯格
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考题 判断题著名管理学家彼得•德鲁克提出，企业目标唯一有效的定义就是创造顾客。A 对B 错
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考题 判断题美籍奥地利经济学家熊彼特首先提出创新理论，他将创新活动形容为一种“创造性的破坏”。A 对B 错
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考题 单选题某人提出自己的某种见解，但这种见解不是他首先提出，这是（）A 假创造B 类创造C 创造力D 真创造
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