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单选题
第二次数学危机，指发生在十七、十八世纪，围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论，这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统，同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题，并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指（）
A
无穷小量究竟是不是零
B
无穷小量是零
C
无穷大量究竟是不是有限
D
无穷大量究竟是很大的数
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解析：
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考题
第二次数学危机，指发生在十七、十八世纪，围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论，这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统，同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题，并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指（）A、无穷小量究竟是不是零B、无穷小量是零C、无穷大量究竟是不是有限D、无穷大量究竟是很大的数
考题
微积分学的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多初等数学束手无策的问题，运用微积分，往往能迎刃而解。下列科学家中，与微积分理论创立和发展没有重大关系的是（）A、牛顿B、坷西C、爱因斯坦D、莱布尼茨
考题
关于突发危机和积发危机的说法中，错误的是（）。A、积发危机是累积形成的B、突发危机和积发危机都是不可避免的C、任何危机都可以分为突发危机和积发危机D、积发危机的初期征兆往往被组织忽视或低估
考题
单选题微积分学的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多初等数学束手无策的问题，运用微积分，往往能迎刃而解。下列科学家中，与微积分理论创立和发展没有重大关系的是（）A
牛顿B
坷西C
爱因斯坦D
莱布尼茨
考题
判断题第三次数学危机的出现主要是因为微积分的诞生。A
对B
错
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