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第三次数学危机的出现主要是因为微积分的诞生。

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考题 第三次数学危机已经完美解决。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以往的数学家把曲线作为微积分的主要研究对象，但是从欧拉开始第一次把函数放到了数学的中心位置，并且建立了在函数微积分的基础上的分析学。
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考题 数学发展史上曾经发生过三次危机，触发第三次危机的事件是（　　）。 A.无理数的发现 B.微积分的创立 C.罗素悖论 D.数学命题的机器证明
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考题 数学发展史上曾经历过三次危机,触发第三次数学危机的事件是( )。A.无理数的发现 B.微积分的创立 C.罗素悖论 D.数学命题的机器证明
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考题 微积分的建立标志着变量数学的诞生。A对B错
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考题 微积分是在（）产生的。A、数学萌芽时期B、常量数学时期C、变量数学时期D、现代数学时期
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考题 数学分析又称为非标准分析，主要部分是微积分。
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考题 引发第三次数学危机的是什么（）？A、无理数的出现B、微积分的出现C、罗素悖论D、直觉主义逻辑
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考题 第二次数学危机，指发生在十七、十八世纪，围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论，这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统，同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题，并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指（）A、无穷小量究竟是不是零B、无穷小量是零C、无穷大量究竟是不是有限D、无穷大量究竟是很大的数
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考题 第三次数学危机产生于十九世纪末和二十世纪初，当时正是数学空前兴旺发达的时期。首先是逻辑的（）促使了数理逻辑这门学科诞生，其中，十九世纪七十年代康托尔创立的（）是产生危机的直接来源。
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考题 微积分的建立标志着变量数学的诞生。
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考题 微积分创立于17世纪，由牛顿所作的（）标志着微积分的诞生。
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考题 第三次数学危机，是由谁引发的（）A、傅里叶B、庞加莱C、弗雷格D、罗素
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考题 建立数学分析基础的逻辑顺序应该是（）。A、实数理论→微积分→极限理论B、实数理论→极限理论→微积分C、极限理论→实数理论→微积分D、极限理论→微积分→实数理论
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考题 简述微积分先驱数学家的贡献。
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考题 数学的第一次危机，推动了数学的发展。导致产生了（）A、欧几里得几何B、非欧几里得几何C、微积分D、集合论
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考题 费马对微积分诞生的贡献主要在于其发明的（）
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考题 填空题第三次数学危机产生于十九世纪末和二十世纪初，当时正是数学空前兴旺发达的时期。首先是逻辑的（）促使了数理逻辑这门学科诞生，其中，十九世纪七十年代康托尔创立的（）是产生危机的直接来源。
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考题 单选题引发第三次数学危机的是什么（）？A 无理数的出现B 微积分的出现C 罗素悖论D 直觉主义逻辑
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考题 单选题第三次数学危机，是由谁引发的（）A 傅里叶B 庞加莱C 弗雷格D 罗素
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考题 单选题数学的第一次危机，推动了数学的发展。导致产生了（）A 欧几里得几何B 非欧几里得几何C 微积分D 集合论
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考题 判断题以往的数学家把曲线作为微积分的主要研究对象，但是从欧拉开始第一次把函数放到了数学的中心位置，并且建立了在函数微积分的基础上的分析学。A 对B 错
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考题 单选题第二次数学危机，指发生在十七、十八世纪，围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论，这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统，同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题，并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指（）A 无穷小量究竟是不是零B 无穷小量是零C 无穷大量究竟是不是有限D 无穷大量究竟是很大的数
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考题 判断题微积分的建立标志着变量数学的诞生。A 对B 错
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考题 填空题费马对微积分诞生的贡献主要在于其发明的（）
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考题 填空题微积分创立于17世纪，由牛顿所作的（）标志着微积分的诞生。
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考题 判断题第三次数学危机的出现主要是因为微积分的诞生。A 对B 错
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