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单选题
“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,说明团队文化建设要()
A

加强成员培训

B

选择优秀的团队领导

C

加强团队管理

D

鼓动全员参与


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 兵熊熊一个,将熊熊一窝。这就意味着( )。A.只有熊的一个兵B.只有熊的一个将C.一个熊的将必将带出一大群熊的兵D.一个熊的将必将带出一个熊的兵

考题 “兵熊熊一个,将熊熊一窝”,这句话最能说明如下哪条管理原理?() A、搞好企业,关键在于有没有一个合格的企业家B、搞好企业,就不可避免地要解聘无能的人,让“熊兵下岗”C、当好领导的关键,是要进行人力资源开发,把“熊兵”培养成能将D、任何领导者都不免要与些无能之辈共事

考题 如何理解团队文化建设。

考题 这是一段爸爸和4岁多的女儿的对话。 女儿:“爸爸,我不想上幼儿园。” 爸爸:“为什么啊,幼儿园不好吗?” 女儿:“我要和熊熊玩。” 爸爸:“不上幼儿园就不是好孩子了。” 女儿:“是好孩子,不去幼儿园。” 爸爸:“不行,一定要去幼儿园。” 女儿:“不去,呜呜……” 爸爸:“别哭了,为什么哭,不是好孩子。” 女儿:“呜呜,是好孩子,爸爸不让我陪熊熊。” 爸爸:“……” 请从这段对话中,分析该幼儿自我意识发展的特点,并对如何发展这段对话给予这位父亲建议,引导孩子自我意识的发展。

考题 人类传播史上几个重要的里程碑中,被恩格斯赞誉为“熊熊的火焰,宛若狂飙,喷射而出”、使得“欧罗巴吵吵嚷嚷”的是:()A、语言的产生B、文字的出现C、印刷术的应用D、报刊的诞生

考题 所有员工都能落实相关的安全标准,保障自我的安全。说明安全文化建设处于()阶段。A、本能B、严格监督C、自主管理D、团队管理

考题 “保护森林,熊熊有责”是谁说的()A、熊大、熊二B、吉吉C、光头强

考题 下列关于兵的升变的说法正确的是()。A、兵到达对方底线可以不升变B、兵可以升变成王C、兵升变何种棋子不受棋盘上剩余棋子限制D、兵升变的棋子要过一个回合才生效

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考题 一般把团队分()几个角色。A、团队倡导角色B、团队构建与维护角色C、团队文化建设者D、个人角色

考题 一个团队正在与人际问题做斗争,若要提高团队精神,应该使用哪一种策略?()A、建立一个认可和奖励机制,激励各个成员作为团队工作B、将团队成员送去参加个人培训,提高他们的技能C、为了说明可被接受的行为,制定规矩D、让团队在一个共同办公室中集中办公

考题 “漫天风雪,封住山,阻住路,却摇撼不了人们的意志,()不了人们心头的熊熊烈火。”A、浇灭B、扑灭C、吹灭D、毁灭

考题 下列《我愿是一条急流》意象中,喻指“我的爱人”的有()A、一条小鱼B、一只小鸟C、一所小草棚D、熊熊的烈火E、黄昏的太阳

考题 “一根火柴,它自己熄灭了,却把别人点燃起来,引起了比自己大十倍、百倍、千倍以至数万万倍的熊熊大火。”这句话是()修辞格。A、层递B、对偶C、双关D、反语

考题 作为一个集体,员工的组成、知识结构、工作经验都参差不齐,说明团队文化建设要()A、加强成员培训B、选择优秀的团队领导C、加强团队管理D、鼓动全员参与

考题 政府出资引导人们转变饮食习惯,形成科学健康的饮食观念。这说明()A、文化建设就是政府的事情B、在文化建设上,政府要发挥导向作用C、文化建设必须由政府来控制D、文化建设只能依靠政府推动才能发展

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考题 单选题“漫天风雪,封住山,阻住路,却摇撼不了人们的意志,()不了人们心头的熊熊烈火。”空处应填上()A 浇灭B 扑灭C 吹灭D 毁灭

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