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判断题
任何好的教育教学、每一位受到学生爱戴的教师，其成功无不在源自心灵、付出生命情感的工作。
A

对

B

错

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考题 教育教学时。教师因感受到目标的实现而得到愉快和满足的道德情感是自豪感。（ ）
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考题 重视科研对教学的影响有（ ）。 A.有助于教师在教学过程中注人自己的感情 B.有助于教师对问题的深入分析 C.促使教师激励学生的探索精神 D.改善教师的教育教学工作 E.促使教师形成好的品质
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考题 热爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的情感基础。（ ）
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考题 “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该A. 关注每一位学生 B. 关注学生的情绪生活和情感体验； C. 关注学生的成长 D. 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 以下属于不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格的是( ) A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失 B.体罚学生，经教育不改 C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣 D.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
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考题 教材提出的教学系统过程要素分别是：（）A、教学内容、学生特点、教师特点和教学环境B、教育者、受教育者、教育内容和教育物资C、教学内容、教师、学生和教学资源D、教师、学生、教育内容和教育技术
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考题 教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（）A、教学资源B、教师C、教学过程D、学生
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考题 无批评教育的立足点是教师要用耐心和真情启迪学生心灵的自我感悟，还其自尊、促其自爱、助其（）。
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考题 教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义，一是平等地对待每一个学生，二是（）。A、不在教育教学活动中对学生有偏有向B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益C、在教育教学活动中任劳任怨D、在教育教学活动中注意个人仪表
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考题 学校工作的灵魂是（）A、学生B、教师C、教育影响D、教学
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考题 “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（）A、掌握知识与发展智力相统一B、间接经验与直接经验相统一C、教学是知、情、意统一的过程D、教师主导与学生主体和结合
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考题 教师的爱应当是理智的，而不是盲目的。关爱学生就是要用（）搭建起通向学生心灵的桥梁，从而达到教育的目的，获得教育的成功。A、“严爱”B、“宠爱”C、“慈爱”D、“友爱”
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考题 结合教育教学工作实际，试述教师对待学生的道德教育的要求和目标。
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考题 情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。
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考题 音乐教学评价的对象包括（）。A、学生、教师、教学过程B、学生、教师、课程管理与课程发展C、学生、教师、教育机构D、学生、教师、学校
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考题 下列属于《教师法》中规定的教师的权利是（）。A、 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B、 履行教师聘约，完成教育教学工作任务C、 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育D、 组织、带领学生开展有益的社会活动
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考题 孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。 A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 热爱学生规范确立的依据有（）。A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B、热爱学生是教师教书育人的前提C、热爱学生是社会对教师的要求D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现
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考题 单选题赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（）A 掌握知识与发展智力相统一B 间接经验与直接经验相统一C 教学是知、情、意统一的过程D 教师主导与学生主体和结合
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考题 单选题对“教师教学投入”理解错误的是（）。A 了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念B 关注学生的情感需求，关心爱护他们C 以从事教学为荣为乐D 按时上课，做好本职工作就是教学投入
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考题 多选题教师的爱应当是理智的，而不是盲目的。关爱学生就是要用（）搭建起通向学生心灵的桥梁，从而达到教育的目的，获得教育的成功。A“严爱”B“宠爱”C“慈爱”D“友爱”
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考题 填空题无批评教育的立足点是教师要用耐心和真情启迪学生心灵的自我感悟，还其自尊、促其自爱、助其（）。
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考题 单选题“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）A 关注每一位学生；B 关注学生的情绪生活和情感体验；C 关注学生的成长；D 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 判断题情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。A 对B 错
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考题 填空题教育教学的态度与行为中要求教师要尊重教育规律和（），为每一位中学生提供适合的教育。
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考题 单选题教材提出的教学系统过程要素分别是：（）A 教学内容、学生特点、教师特点和教学环境B 教育者、受教育者、教育内容和教育物资C 教学内容、教师、学生和教学资源D 教师、学生、教育内容和教育技术
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