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填空题
桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲____，第三部分讲____。

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考题 桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分：第一部分讲________，第二部分讲________，第三部分讲________。
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考题 （ ）是西方第一本以教育心理学命名的专著。从“人是一个生物的存在”这个角度建立起自己的教育心理学体系。A、卡普杰列夫《教育心理学》（1877年）B、彼得罗夫斯基《年龄与教育心理学》（1972年）C、布隆斯基（《科学的心理学概论》（1921年）D、桑代克的《教育心理学》（1903年）
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考题 （ ）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”的角度建立起教育心理学体系。A．卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)B．彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)C．布隆斯基的《科学的改革》(1920年)D．桑代克的《教育心理学》(1903年)
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考题 桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。 （ ）
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考题 桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学 分为三部分：第一部分讲人类的本性；第二部分讲学习心理；第三部分讲____。
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考题 从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（ ）。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.斯金纳D.桑代克
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考题 桑代克的教育心理学分为三部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲（ ），第三部分讲个别差异及其原因。
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考题 1914年，桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）
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考题 （）是西方第一本以教育心理学命名的专著。从“人是一个生物的存在”这个角度建立起自己的教育心理学体系。 A.卡普杰列夫的《教育心理学》(1877年) B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年) C.布隆斯基的《科学的心理学概论》(1921年) D.桑代克的《教育心理学》(1903年)
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考题 （　　）保护商标也就是保护企业获取超额收益的权利。A. 从法律角度讲 B. 从经济学角度讲 C. 从心理学角度讲 D. 从政治角度讲
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考题 桑代克1903年出版的《教育心理学》包括三部分内容，不属于该书组成部分的是A.人类的本性 B.学习心理 C.教师心理 D.个别差异
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考题 某讲话稿主体部分的第一部分讲前段工作，第二部分讲形势、任务，第三部分讲落实政策的措施。逻辑严密、条理清晰。可见该文所采用的是并列式写作手法。A对B错
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考题 某讲话稿主体部分的第一部分讲前段工作，第二部分讲形势、任务，第三部分讲落实政策的措施。逻辑严密、条理清晰。可见该文所采用的是并列式写作手法。
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考题 从教育心理学角度讲，学生的学习方式有（）。
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考题 在发展心理学的历山上，关于心理发展的动力问题存在一些不同的看法。其中，既讲内外因相互作用又讲发展的是（）A、皮亚杰B、联系主义心理学C、桑代克D、格式塔学派
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考题 桑代克的《教育心理学》分三部分（）。A、人类的本性B、心理测量C、学习心理D、个别差异及其原因
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考题 （）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。A、卡普捷列夫的《教育心理学》（1877年）B、彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》（1972年C、）布隆斯基的《科学的改革》（1920年）D、桑代克的《教育心理学》（1903年）
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考题 桑代克教育心理学最重要的部分是（）A、习得心理学B、个体心理学C、学习心理学D、应用心理学
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考题 桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分；第一部分讲人类的本性，第二部分讲（　）、第三部分讲（　）。
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考题 单选题在发展心理学的历山上，关于心理发展的动力问题存在一些不同的看法。其中，既讲内外因相互作用又讲发展的是（）A 皮亚杰B 联系主义心理学C 桑代克D 格式塔学派
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考题 填空题从教育心理学角度讲，学生的学习方式有（）。
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考题 填空题1903年，心理学家桑代克《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。桑代克被称为（）。
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考题 多选题桑代克的《教育心理学》分三部分（）。A人类的本性B心理测量C学习心理D个别差异及其原因
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考题 单选题桑代克教育心理学最重要的部分是（）A 习得心理学B 个体心理学C 学习心理学D 应用心理学
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考题 填空题桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲____，第三部分讲____。
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考题 单选题（）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。A 卡普捷列夫的《教育心理学》（1877年）B 彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》（1972年）C 布隆斯基的《科学的改革》（1920年）D 桑代克的《教育心理学》（1903年）
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考题 单选题(2014广西)从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是()。A 弗洛伊德B 巴甫洛夫C 斯金纳D 桑代克
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考题 判断题某讲话稿主体部分的第一部分讲前段工作，第二部分讲形势、任务，第三部分讲落实政策的措施。逻辑严密、条理清晰。可见该文所采用的是并列式写作手法。A 对B 错
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