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单选题
在发展心理学的历山上，关于心理发展的动力问题存在一些不同的看法。其中，既讲内外因相互作用又讲发展的是（）
A
皮亚杰
B
联系主义心理学
C
桑代克
D
格式塔学派
参考答案
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考题
教育是两方面含义的合成，从教的角度讲，是对人的成长施加影响，人为干预成长过程;从育的角度讲，将人自身的潜质引发出来，通过个人内部的源动力来不断发展。当然人的发展既有生理，也有心理的发展。()
考题
心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。A、儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果B、人自身的内在动因是其发展的原动力C、外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用D、内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力
考题
打击传销规范直销的宣传工作，应注意客观全面。下列哪些做法是应当采取的？（）A、只讲工作成绩，没有讲存在问题B、既讲工作成绩，也讲打击传销的长期性和艰巨性C、只讲存在问题，没有讲对策D、既讲存在问题，也介绍准备采取的措施E、只讲传销的欺骗性，没有讲识别方法F、既讲传销的欺骗性，也介绍识别的标准、方法和救助途径
考题
判断题学校心理学与发展心理学最基本区别：发展心理学是一门进行理论研究的基础学科，其任务是找出并归纳一些基本原理，而学校心理学作为一门应用学科，其目标在找出问题解释问题和解决问题。A
对B
错
考题
多选题心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。A儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果B人自身的内在动因是其发展的原动力C外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用D内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力
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