网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
美国心理学家特尔曼曾对1528名智力超常儿童进行追踪研究,其研究成果表明()
A

个性与成就的关系大于智力与成就的关系

B

个性与成就的关系小于智力与成就的关系

C

个性和智力与成就的关系都不密切

D

以上表述均不正确


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题美国心理学家特尔曼曾对1528名智力超常儿童进行追踪研究,其研究成果表明()A 个性与成就的关系大于智力与成就的关系B 个性与成就的关系小于智力与成就的关系C 个性和智力与成就的关系都不密切D 以上表述均不正确” 相关考题
考题 美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:( )是儿童智力发展最迅速的时期。A.0—2岁前B.0~3岁前C.1—4岁前D.2—5岁前E.5—6岁前

考题 美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论:儿童智力发展最迅速的时期是【 】A.3岁以前B.5岁以前C.7岁以前D.9岁以前

考题 对某一智力超常儿童进行的成长追踪调查属于()。 A.抽样调查B.个案调查C.典型调查D.专题调查

考题 美国心理学家马斯诺和密特尔曼认为判断一个人是否健康有哪些标准?

考题 最早提出归因理论的是美国心理学家()。 A.贝克尔B.史布兰格C.海德D.特尔曼

考题 真正专门对权威认知进行系统研究的是美国心理学家()。 A.达蒙B.罗伯特C.塞尔曼D.皮亚杰

考题 美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论,__________是儿童智力发展迅速的时期。

考题 美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:()是儿童智力发展最迅速的时期。A.0~3岁前 B.1~4岁前 C.2~5岁前 D.5~6岁前

考题 在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。A吉尔福特B韦克斯勒C特曼D比纳

考题 三元智力理论是由美国心理学家()提出来的。A斯皮尔曼B卡特尔C斯腾伯格D吉尔福特

考题 智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来的。A、斯皮尔曼B、卡特尔C、吉尔福特D、加德纳

考题 美国心理学家特尔曼曾对1528名智力超常儿童进行追踪研究,其研究成果表明()A、个性与成就的关系大于智力与成就的关系B、个性与成就的关系小于智力与成就的关系C、个性和智力与成就的关系都不密切D、以上表述均不正确

考题 简述美国心理学教授特曼的研究(超常学生)。

考题 提出群因素智力理论的心理学家是()A、斯皮尔曼B、瑟斯顿C、文森克D、埃尔泊特

考题 美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究,发现这些天才儿童,长大后并非成功人士。

考题 美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线,运用()对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。A、对偶故事法B、道德两难故事法C、儿童故事法D、加一法

考题 流体智力和晶力智力说是由美国心理学家()提出来的。A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特

考题 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特

考题 关于超常儿童的研究中最为著名的研究是()A、弗里曼的研究B、加登纳的研究C、罗宾森的研究D、特曼(Terman)的研究

考题 外国近代广告时期的广告理论研究成果有()A、《广告心理学》1900年美国学者略洛·盖尔B、《广告原理》1903美国心理学家瓦尔特·狄尔·斯柯特C、《广告的历史》1874年H·SampsonD、《路牌广告的历史》1866年Laiwood和Hatton合著E、《广告须知》中国

考题 对群体助长现象最早的科学研究是法国心理学家()在1898年进行的。A、瑞格尔曼B、特里普利特C、霍兰德D、海德

考题 单选题在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。A 吉尔福特B 韦克斯勒C 特曼D 比纳

考题 单选题对群体助长现象最早的科学研究是法国心理学家()在1898年进行的。A 瑞格尔曼B 特里普利特C 霍兰德D 海德

考题 单选题流体智力和晶力智力说是由美国心理学家()提出来的。A 斯皮尔曼B 卡特尔C 瑟斯顿D 吉尔福特

考题 单选题流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。A 斯皮尔曼B 卡特尔C 瑟斯顿D 吉尔福特

考题 问答题简述美国心理学教授特曼的研究(超常学生)。

考题 单选题关于超常儿童的研究中最为著名的研究是()A 弗里曼的研究B 加登纳的研究C 罗宾森的研究D 特曼(Terman)的研究