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单选题
基于学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展而做出的评价属于()。
A

形成性评价

B

终结性评价

C

诊断性评价

D

相对性评价


参考答案

参考解析
解析: 形成性评价是相对于传统的终结性评价而言的。所谓形成性评价,是基于学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价。
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考题 学生评价不仅仅是学习成绩的评价,还包括哪些() A、情感B、态度C、人生观D、价值观

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考题 课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 形成性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价.在日常教学中可采用__________、__________、__________、__________、__________等方式进行。

考题 基于学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展而做出的评价属于()。A、形成性评价B、终结性评价C、诊断性评价D、相对性评价

考题 高校课堂对学生层面的评价包括()A、学业成绩B、学习方法C、学习能力D、学习情感和态度

考题 学生的个体差异主要表现在() A、学习成绩B、认知方式C、情感态度D、家庭背景

考题 学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、()以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。A、学习进展B、过程与方法C、行为变化D、学习进步

考题 高效课堂的评价是基于“()”来构建的,旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有:学生的学习态度、学习状态、学习情感、()和()等。

考题 幼儿在活动过程中表现出的()是终身学习与发展所必需的宝贵品质。A、专注和坚持B、良好的情感态度C、积极态度和良好行为倾向

考题 ()是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。A、终结性评价B、形成性评价

考题 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。A、主观性和客观性B、整体性和综合性C、相对性与绝对性D、多样性和丰富性

考题 对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出评价,最好使用()。

考题 对学生学习过程的评价,就是针对学生获取知识的每个阶段所表现出来的动机、态度、活动、()的评价。A、水平B、原则C、技能D、能力

考题 高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于()。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、研究性评价

考题 ()对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。A、终结性评价B、定量测评C、定性述评D、形成性评价

考题 全面评价学生的体育学习,促进()。A、学生的主动发展B、学生体能和运动技能的提高C、学生的学习态度、习惯、情感、合作等方面的提高。

考题 对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价,属于()。A、终结性评价B、形成性评价C、定量评价D、考试评价

考题 填空题对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出评价,最好使用()。

考题 单选题()是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。A 终结性评价B 形成性评价

考题 单选题全面评价学生的体育学习,促进()。A 学生的主动发展B 学生体能和运动技能的提高C 学生的学习态度、习惯、情感、合作等方面的提高

考题 单选题幼儿在活动过程中表现出的()是终身学习与发展所必需的宝贵品质。A 专注和坚持B 良好的情感态度C 积极态度和良好行为倾向

考题 单选题学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、()以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。A 学习进展B 过程与方法C 行为变化D 学习进步

考题 单选题以下关于表现性评价,说法错误的是( )。A 对学生的作业成绩的评价属于表现性评价B 将学习态度纳入评价项目中C 表现性评价是对学生美术学习中的综合表现进行评价D 表现性评价是注重学习过程的评价

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考题 单选题()对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。A 终结性评价B 定量测评C 定性述评D 形成性评价

考题 单选题高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于()。A 形成性评价B 总结性评价C 诊断性评价D 研究性评价