网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
幼儿分类能力的发展可以分为(  )四级水平。
A

不会分类、依据感知特征分类、依据兴趣分类、概念分类

B

不能分类、依据感知特征分类、依据知识经验分类、概念分类

C

不能分类、随意分类、依据感知特征分类、依据物体功能分类

D

不懂分类、依据感知特征分类、依据外表特征分类、依据本质特征分类


参考答案

参考解析
解析: 分类的主要依据是事物的本质属性。通过分类,儿童可以逐渐掌握概念系统。幼儿分类能力的发展可以分为四级水平:不能分类、依据感知特征分类、依据知识经验分类、概念分类。
更多 “单选题幼儿分类能力的发展可以分为(  )四级水平。A 不会分类、依据感知特征分类、依据兴趣分类、概念分类B 不能分类、依据感知特征分类、依据知识经验分类、概念分类C 不能分类、随意分类、依据感知特征分类、依据物体功能分类D 不懂分类、依据感知特征分类、依据外表特征分类、依据本质特征分类” 相关考题
考题 财务分析可以分为()。 A.变现能力(偿债能力)分析B.资产管理水平分析C.盈利能分析D.发展能力分析

考题 中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、“()”、“概念画”期三个阶段。

考题 分类是计数的必要前提,能增进幼儿剖析、综合等思维能力的发展。

考题 量表可以分为()、()、()和()四级水平。

考题 学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和()A、评价幼儿过去的发展水平B、评价幼儿过去发展的趋向C、评价幼儿过去各方面的发展水平D、评价幼儿发展的趋向

考题 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中()A、认知发展水平B、组织能力的发展水平C、确立游戏主题的发展水平D、社会性发展水平

考题 幼儿加减运算能力发展要经历()A、具体水平加减B、表象水平加减C、抽象水平加减D、动作水平加减

考题 幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的()。A、不同水平上的发展B、初步生活自理能力C、表现能力D、个性心理品质

考题 婴幼儿发展评价是指对个别婴幼儿的()进行科学的评价。A、整体发展水平B、各项能力的发展水平C、家庭D、发展速度E、带养人

考题 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的()。A、发展水平B、情绪变化C、发展进程D、聪慧程度E、动作灵敏

考题 学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和()A、幼儿特殊发展水平B、幼儿各方面发展水平C、幼儿社会性发展D、幼儿身体发展

考题 在某种程度上,我们可以说没有情绪情感,就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值,下列说法正确的是()。A、游戏可以发展幼儿的成就感B、游戏可以发展幼儿的美感C、游戏可以发展幼儿的同情心D、游戏可以发展幼儿的移情能力E、游戏可以增强幼儿的自信心

考题 有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿()。A、能力类型的差异B、能力发展早晚的差异C、能力发展速度的差异D、能力水平的差异

考题 有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿()A、能力发展速度的差异B、能力水平的差异C、能力发展早晚的差异D、能力类型的差异

考题 财务分析可以分为()。A、变现能力(偿债能力)分析B、资产管理水平分析C、盈利能分析D、发展能力分析

考题 多选题对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的()。A发展水平B情绪变化C发展进程D聪慧程度E动作灵敏

考题 单选题学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和()A 评价幼儿过去的发展水平B 评价幼儿各方面的发展水平C 评价幼儿过去各方面的发展水平D 评价幼儿过去发展的趋向

考题 单选题学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和()A 幼儿特殊发展水平B 幼儿各方面发展水平C 幼儿社会性发展D 幼儿身体发展

考题 填空题研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、“()”、“概念画”期三个阶段。

考题 单选题幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的()。A 不同水平上的发展B 初步生活自理能力C 表现能力D 个性心理品质

考题 多选题婴幼儿发展评价是指对个别婴幼儿的()进行科学的评价。A整体发展水平B各项能力的发展水平C家庭D发展速度E带养人

考题 多选题财务分析可以分为()。A变现能力(偿债能力)分析B资产管理水平分析C盈利能分析D发展能力分析

考题 单选题有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿()A 能力发展速度的差异B 能力水平的差异C 能力发展早晚的差异D 能力类型的差异

考题 单选题有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事,这体现了幼儿( )。A 能力类型的差异B 能力发展早晚的差异C 能力发展速度的差异D 能力水平的差异

考题 单选题角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中()A 认知发展水平B 组织能力的发展水平C 确立游戏主题的发展水平D 社会性发展水平

考题 填空题量表可以分为()、()、()和()四级水平。