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单选题
如果观测变量的取值很多且数值成比例变化,则编制次数分布表时采用()
A

单值

B

等距分组

C

异距分组

D

复合分组


参考答案

参考解析
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考题 如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则称为( )。A.离散型随机变量B.分布型随机变量C.连续型随机变量D.中断型随机变量

考题 如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则称为( )。 A、离散型随机变量 B、分布型随机变量 C、连续型随机变量 D、中断型随机变量

考题 (2016年)如果X的取值无法一一列出,可以遍取某个区间的任意数值,则称为()。A.离散型随机变量 B.分布型随机变量 C.连续型随机变量 D.中断型随机变量

考题 对有联系的两列变量可以用()表示。A简单次数分布表B相对次数分布表C累加次数分布表D双列次数分布表

考题 每次试验结果可以用一个变量X的数值来表示,这个变量的取值随偶然因素而变化,但遵循一定的概率分布规律,这种变量称为()。A、自变量B、因变量C、随机变量D、连续变量

考题 如果观测变量的取值很多且数值成比例变化,则编制次数分布表时采用()A、单值B、等距分组C、异距分组D、复合分组

考题 构成次数分布表的基本要素是()A、各个个体的名称与指标数值B、各组变量值与次数C、各组变量值与其方差D、各组均值与方差

考题 如果观测变量的算术平均数中位数众数,则该观测变量的次数分布是()A、左偏分布B、右偏分布C、对称分布D、均匀分布

考题 在编制变量数列时,若资料有特大或特小的极端数值,则宜采用开口组表示。

考题 某种变量的各个取值没有大小、顺序的区别,不能做数学运算,这种变量是:()A、观测变量B、分类变量C、顺序变量D、数值变量

考题 若变量x的数值增大时,变量y的数值趋于下降,且相关点的分布较分散,这反映了两个变量间是()关系。

考题 单选题如果观测变量的算术平均数中位数众数,则该观测变量的次数分布是()A 左偏分布B 右偏分布C 对称分布D 均匀分布

考题 多选题判定系数的意义是()。A在因变量取值的总离差中可以由自变量取值所解释的比例B它反映了自变量对因变量取值的决定程度C当取值等于1时,拟合是完全的,所有观测值都落在回归直线上D当取值等于0时,自变量的取值与因变量无关E取值越接近1,表明回归直线的拟合越好;相反,取值越接近0;回归直线的拟合越差

考题 多选题离散程度测度的意义包括A反映各个变量值之间差异大小B大致反映变量次数分布密度曲线的形状C反映取值一般水平D揭示取值次数分布集中位置E反映变量分布密度曲线中心位置

考题 单选题观测变量的各个不同数值及每个不同数值的出现次数的顺序排列,称为变量的()A 次数分布B 两点分布C 超几何分布D 泊松分布

考题 单选题某种变量的各个取值没有大小、顺序的区别,不能做数学运算,这种变量是:()A 观测变量B 分类变量C 顺序变量D 数值变量

考题 多选题下列属于在编制次数分布表时所涉及的参数是()A组变量值B组次数C组频率D组距E累计频数

考题 单选题下列关于变量的说法不正确的是()。A 定性变量分为分类变量和顺序变量B 数据是是对变量进行测量、观测的结果C 数据可以是数值、文字或图像等形式D 分类变量是对定量变量的观测结果,其取值表现为具体的数值

考题 单选题在统计实践活动中,当遇到取值较多的离散型变量或者是连续型变量时,则需编制A 单值分组次数分布表B 组距分组次数分布表C 累计频数分布表D 累计频率分布表

考题 单选题将观测变量的每一个不同取值作为一组,即用每一个不同的取值代表一个组的变量值,并计算出各组变量值出现的个数即各组次数,然后顺序列在次数分布表中。这样的次数分布表就称为()A 单值分组次数分布表B 组距分组次数分布表C 累计频数分布表D 累计频率分布表

考题 多选题揭示变量分布中心的意义有A反映各个变量值之间差异大小B大致反映变量次数分布密度曲线的形状C反映取值一般水平D揭示取值次数分布集中位置E反映变量分布密度曲线中心位置

考题 多选题下列情况中,应采用异距分组的是A观测变量取值急剧增大B观测变量取值急剧变小C观测变量取值变动幅度很大D观测变量取值变动均匀E观测变量取值变动幅度很小

考题 单选题构成次数分布表的基本要素是()A 各个个体的名称与指标数值B 各组变量值与次数C 各组变量值与其方差D 各组均值与方差

考题 单选题将观测变量的每-个不同取值作为一组,即用每一个不同的取值代表一个组的变量值.并计算出各组变量值出现的个数即各组次数,然后顺序列在次数分布表中。这样的次数分布表就称为A 单值分组次数分布表B 组距分组次数分布表C 累计频数分布表D 累计频率布表

考题 单选题下列属于等距分组使用条件的是A 观测变苗的取值急剧增大B 观测变量的取值急剧变小C 观测变量的取值变动幅度很大D 观测变量的取值变动均匀

考题 单选题下列属于等距分组使用条件的是()A 观测变量的取值急剧增大B 观测变量的取值急剧变小C 观测变量的取值变动幅度很大D 观测变量的取值变动均匀

考题 单选题在编制组距分组次数分布表时,如果观测变量的取值变动不均匀,变动幅度很大时,常采用的组数方法是()A 等距分组B 异距分组C 同距分组D 组距分组