考题
自我效能感理论是美国心理学家（ ）提出的。A．罗杰斯B．班杜拉C．奥苏伯尔D．阿特金森
考题
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理论。
考题
美国心理学家罗杰斯将自我划分成()。
A.个人自我B.现实自我C.社会自我D.理想自我
考题
美国心理学家舒茨提出每个人都有()最基本的人际关系需要。
A.包容需要B.控制需要C.感情需要D.交往需要
考题
对传统的以咨询者为中心的方法提出挑战，提出应以当事人为中心，给当事人自我认识的机会的心理学家是（）A艾里克森B罗杰斯C马斯洛D弗洛伊德
考题
“习得性无助”是由美国心理学家罗杰斯提出的。
考题
美国著名心理学家罗杰斯认为，人的本性是积极向上的。（）
考题
最著名的人文主义心理学家是（）A、马斯洛B、赫尔C、斯金纳D、罗杰斯
考题
来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立A、胡塞尔B、罗杰斯C、布伦塔诺
考题
自我效能感是由美国著名心理学家（）提出的一个重要概念A、孟德斯鸠B、班杜拉C、罗素D、卢梭
考题
来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立（）
考题
著名心理学家罗杰斯提出每个人都有两个自我，它们是（）A、现实自我B、理想自我C、真实自我D、虚假自我
考题
美国心理学家、哲学家卡尔罗杰斯提出，自我意识可以分为主体我（I-self）和客体我（Me-self）.
考题
1902年心理学家罗杰斯提出了“镜中自我”的概念。
考题
提出自我效能感理论的心理学家是（）。A、马斯洛B、罗杰斯C、班杜拉D、桑代克
考题
著名社会心理学家费斯汀格提出了（）理论。A、认知失调B、认知平衡C、自我归因D、自我协调
考题
（）年，美国著名心理学家罗杰斯明确提出，教育的目标应该是促进变化和学习。A、1968B、1969C、1970D、1971
考题
单选题著名社会心理学家费斯汀格提出了（）理论。A
认知失调B
认知平衡C
自我归因D
自我协调
考题
单选题最著名的人文主义心理学家是（）A
马斯洛B
赫尔C
斯金纳D
罗杰斯
考题
判断题自我效能感是由美国心理学家罗杰斯提出来的A
对B
错
考题
多选题著名心理学家詹姆斯提出，自我包括：（）A主我B客我C生理的我D心理的我
考题
判断题来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立（）A
对B
错
考题
单选题（）年，美国著名心理学家罗杰斯明确提出，教育的目标应该是促进变化和学习。A
1968B
1969C
1970D
1971
考题
判断题美国心理学家、哲学家卡尔罗杰斯提出，自我意识可以分为主体我（I-self）和客体我（Me-self）.A
对B
错
考题
判断题1902年心理学家罗杰斯提出了“镜中自我”的概念。A
对B
错
考题
单选题提出自我论的心理学家是（）A
班杜拉B
罗杰斯C
马斯洛D
弗洛伊德