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填空题
人格辅导的目标,可概括为(),铸造人格。

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考题 学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展,也即发展的,培育的心理辅导的根本追求目标。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 人格辅导的目标,可概括为(),铸造人格。

考题 人格辅导

考题 学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。

考题 相比较而言,不是要帮助和引导学生达到某一共同的目标或标准,而是更强调其差异性的辅导是()A学习辅导B人格辅导C生活辅导D职业辅导

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考题 名词解释题人格辅导

考题 判断题人格辅导的目标是促进适应、铸造人格。A 对B 错

考题 单选题相比较而言,不是要帮助和引导学生达到某一共同的目标或标准,而是更强调其差异性的辅导是()A 学习辅导B 人格辅导C 生活辅导D 职业辅导

考题 问答题简述偏执性人格的辅导方法。

考题 填空题学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。

考题 多选题班主任可以开展的心理辅导工作是()。A生活辅导B人格辅导C学习辅导D职业辅导