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问答题
"兴趣是最好的老师"，从事任何活动都需要有兴趣，否则活动的效率就难以提高。忽视培养学生对体育的兴趣，锻炼身体的习惯就不会养成，更不会奠定终生锻炼的习惯。实践说明：一成不变的东西会令人生厌，只有在实践和创新中，才能体会到体育运动的乐趣。要改变传统单一、枯燥的体育教学方法，必须加强对学生的了解，做到因人而异。作为教师如何才能使学生在轻松愉快的情境中，积极、主动地得到锻炼，从而提高上体育课的兴趣？谈谈自己的看法。
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考题
课外体育活动的意义有()。
A.有利于促进学生的生长发育，增进学生健康B.有利于提高学生文化课学习的效率C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成D.有利于提高学生的社会适应能力
考题
尽管许多专家都大力宣传多参加课外兴趣活动能有效开拓学生视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。
以下哪个选项如果为真，则最能削弱专家的推论（ ）
A. 参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心
B. 参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强，从而提高学习成绩
C. 家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间
D. 参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
考题
"兴趣是最好的老师"，从事任何活动都需要有兴趣，否则活动的效率就难以提高。忽视培养学生对体育的兴趣，锻炼身体的习惯就不会养成，更不会奠定终生锻炼的习惯。实践说明：一成不变的东西会令人生厌，只有在实践和创新中，才能体会到体育运动的乐趣。要改变传统单一、枯燥的体育教学方法，必须加强对学生的了解，做到因人而异。作为教师如何才能使学生在轻松愉快的情境中，积极、主动地得到锻炼，从而提高上体育课的兴趣？谈谈自己的看法。
考题
课外体育活动的意义有（）。A、有利于促进学生的生长发育，增进学生健康B、有利于提高学生文化课学习的效率C、有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成D、有利于提高学生的社会适应能力
考题
对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
考题
案例："兴趣是最好的老师"，从事任何活动都需要有兴趣，否则活动的效率就难以提高。忽视培养学生对体育的兴趣，锻炼身体的习惯就不会养成，更不会奠定终生锻炼的习惯。实践说明：一成不变的东西会令人生厌，只有在实践和创新中，才能体会到体育运动的乐趣。要改变传统单一的、枯燥的体育教学方法，必须加强对学生的了解，做到因人而异。问题：作为教师如何才能使学生在轻松愉快的情境中，积极、主动地得到锻炼，从而提高上体育课的兴趣？谈谈自己的看法。
考题
单选题对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）。A
走、跑、跳、投等基本动作的训练B
在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
考题
多选题我国学校体育教学的目标是（）A使学生掌握体育的基本知识、技术、技能；B增强学生体质；C在体育教学中培养学生良好的思想品质；D培养对体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯，培养锻炼身体的能力；E发展学生个性，锻炼意志；F培养学生文明行为，陶冶学生美的情操。
考题
单选题孩子因为对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如参与体育锻炼、观看体育比赛，属于（）。A
物质兴趣B
直接兴趣C
中心兴趣D
间接兴趣
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