考题
()是指人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映,是职业目的达成的基础。
A.职业行为B.职业道德C.职业意识D.职业技能
考题
职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映,它包括()。
A.团队意识B.自律意识C.顾客意识D.自我意识E.学习意识
考题
()是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映,是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器。
A、职业道德B、职业意识C、职业能力D、职业技能
考题
职业意识是指人们对职业岗位的 ( )等心理成分的总和,其核心是爱岗敬业精神,在本职岗位 上能够踏踏实实地做好工作。
A、认同评价B、情感C、态度D、同情E、接受
考题
人们对所从事的职业的好恶、倾慕或鄙夷的情绪和态度称为（）。A.职业态度B.职业情绪C.职业情感D.职业感情
考题
职业观是人们对于职业范畴的认识和态度，包括人们选择职业的标准和（）
考题
职业道德培训的方法包括（）及情感的引入。A、目标和评价B、认识和行为C、情感和意志D、行为和人格
考题
（）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应，是职业目的达成的基础。A、职业道德B、职业技能C、职业行为D、职业意识
考题
（）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。A、职业道德B、职业技能C、职业行为D、职业意识
考题
职业意识是指人们对职业岗位的认同（）、情感和态度等心理成分的总和，其核心是爱岗敬业精神，在本职岗位上能够踏踏实实地做好工作。A、评价B、接受C、态度D、同情
考题
职业态度包括4个方面的内容：职业认识、职业情感、职业意向、职业行为。
考题
职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。职业态度是职业道德的构成成因素之一，职业态度从本质上讲就是（）A、劳动态度B、工作态度C、作风
考题
职业意识是指（）A、人对社会职业认识的总和B、人对求职择业和职业劳动的各种认识的总和C、人对理想职业认识的总和D、人对各行各业优劣评价的总和
考题
职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。A、价值认知B、情感反应C、行为倾向D、职业道德
考题
人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为
考题
按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。A、教师职业道德认识B、教师职业道德情感C、教师职业道德评价D、教师职业道德行为
考题
职业意识是指人们对职业岗位的评价、（）等心理成分的总和，其核心是爱岗敬业精神，在本职岗位上能够踏踏实实地做好工作。A、接受B、态度C、情感D、许可
考题
职业意识是指（）的总和。A、人们对职业认识B、人们对理想职业认识C、人们对求职择业认识D、人们对各行业评价
考题
人们对所从事的职业的好恶、倾慕或鄙夷的情绪和态度称为（）。A、职业态度B、职业情绪C、职业情感D、职业感情
考题
所谓（），是指人们对自身职业劳动的看法和采取的行为。A、职业理想B、职业责任C、职业态度D、职业技能
考题
单选题（）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。A
职业道德B
职业技能C
职业行为D
职业意识
考题
填空题职业观是人们对于职业范畴的认识和态度，包括人们选择职业的标准和（）
考题
单选题职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。职业态度是职业道德的构成成因素之一，职业态度从本质上讲就是（）A
劳动态度B
工作态度C
作风
考题
单选题职业意识是指人们对职业岗位的认同（）、情感和态度等心理成分的总和，其核心是爱岗敬业精神，在本职岗位上能够踏踏实实地做好工作。A
评价B
接受C
态度D
同情
考题
单选题（）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应，是职业目的达成的基础。A
职业道德B
职业技能C
职业行为D
职业意识
考题
单选题职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。A
价值认知B
情感反应C
行为倾向D
职业道德
考题
判断题职业态度包括4个方面的内容：职业认识、职业情感、职业意向、职业行为。A
对B
错
考题
单选题所谓（），是指人们对自身职业劳动的看法和采取的行为。A
职业理想B
职业责任C
职业态度D
职业技能