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不定项题
儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()
A

下位学习

B

上位学习

C

组合学习

D

派生类属学习

E

相关类属学习


参考答案

参考解析
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更多 “不定项题儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()A下位学习B上位学习C组合学习D派生类属学习E相关类属学习” 相关考题
考题 儿童在知道“青菜、萝卜、菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这个概念.这是( )A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.派生学习

考题 奥苏贝尔学习理论中,“蔬菜”作为“菠菜”和“豌豆”的__________概念。

考题 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习

考题 儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于( )A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、类属学习

考题 儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于( )。A.下位学习B.上位学习 C.组合学习D.派生类属学习

考题 儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于( )A.上位学习B.下位学习C.相关类属学习D.并列结合学习

考题 5 . 儿童在熟悉了 “胡萝卜” 、 “豌豆” 和 “菠菜” 这些概念之后, 再学习 “蔬菜” 这一概念, 这种学习属 于 【 】A .上位学习B .下位学习C .相关类属学习D .并列结合学习

考题 幼儿在熟悉了“萝卜”“菠菜”等概念之后,逐渐理解了“蔬菜”的概念。这个过程属于(  )。A.前括学习 B.后括学习 C.意义学习 D.机械学习

考题 儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于(  )A.下位学习 B.上位学习 C.组合学习 D.派生类属学习 E.相关类属学习

考题 儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这个概念属于()。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.类属学习

考题 儿童在知道“菠菜”、“萝b”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( ) A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、归属学习

考题 先学习蔬菜的概念,再学习白菜、胡萝卜,这属于()。(2009年,广西) A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.相关类属学习

考题 儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后,再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为()。 A.符号学习 B.下位学习 C.上位学习 D.并列结合学习

考题 儿童在知道“白菜”、“萝b”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于()。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.类属学习

考题 儿童在知道“菠菜”“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.归属学习

考题 儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于(  )。19[单选题] A.下位学习 B.上位学习 C.组合学习 D.派生类属学习

考题 儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于(  )。 A.下位学习 B.上位学习 C.组合学习 D.派生类属学习

考题 先学习蔬菜的概念,再学习白菜、胡萝卜,这属于()。 A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.相关类属学习

考题 儿童在知道“芹菜”“萝卜”和“土豆”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习

考题 儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习E、相关类属学习

考题 儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后再学习“蔬菜”,这属于()A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类学习

考题 儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”,这属于()。A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习

考题 幼儿在熟悉了“萝卜”“菠菜”等概念之后,逐渐理解了“蔬菜”的概念。这个过程属于()。A、前括学习B、后括学习C、意义学习D、机械学习

考题 单选题幼儿在熟悉了“萝卜”“菠菜”等概念之后,逐渐理解了“蔬菜”的概念。这个过程属于()。A 前括学习B 后括学习C 意义学习D 机械学习

考题 单选题儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。A 下位学习B 上位学习C 组合学习D 派生类属学习

考题 单选题儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后,再学习"蔬菜"概念,这种学习是()。A 上位学习B 下位学习C 并列结合学习D 归属学习

考题 填空题奥苏贝尔学习理论中,“蔬菜”作为“菠菜”和“豌豆”的_______概念。