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多选题
确立较高的人格目标，学习别人的长处，不断充实自己，完善自己，增强自己的人际吸引因素，是培养交往能力，获得交往成功的前提，也是搞好人际关系的根本所在。下列选项中，能增强人际吸引的因素有（）
A
树立正确的人生观
B
加强道德修养，塑造良好品质
C
增进心理健康，培养生活情趣
D
努力学习科学文化，增进智慧
E
积极实践，经受锻炼，增长才干
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考题
确立较高的人格目标，学习别人的长处，不断充实自己，完善自己，增强自己的人际吸引因素，是培养交往能力，获得交往成功的前提，也是搞好人际关系的根本所在。下列选项中，能增强人际吸引的因素有（ ）A．树立正确的人生观B．加强道德修养，塑造良好品质C．增进心理健康，培养生活情趣D．努力学习科学文化，增进智慧E．积极实践，经受锻炼，增长才干
考题
对于本人自信心的培养而言，以下表述有误的是( )。A.有意识地选择与那些性格开朗、乐观、热情、尊重和关心别人的人进行交往B.多看看自己的长处，多想想成功的经历，并且不断进行自我暗示，自我激励C.不断总结自己失败的经验，从中汲取教训，争取下次成功D.不断提高自己各方面的能力，使自己拥有丰富的知识、技能、经验，具备良好的身体素质和心理素质
考题
一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有（）A、培养交往与合作的良好品质B、改善认知模式，克服心理障碍C、完善自我人格，增强人际吸引D、掌握人际交往的礼仪和艺术
考题
确立较高的人格目标，学习别人的长处，不断充实自己，完善自己，增强自己的人际吸引因素，是培养交往能力，获得交往成功的前提，也是搞好人际关系的根本所在。下列选项中，能增强人际吸引的因素有（）A、树立正确的人生观B、加强道德修养，塑造良好品质C、增进心理健康，培养生活情趣D、努力学习科学文化，增进智慧E、积极实践，经受锻炼，增长才干
考题
幼儿在解决游戏的矛盾中体验到成功的交往经验和失败的交往教训，学会在与同伴发生冲突时如何坚持自己的正确意见或放弃自己不正确的想法，学会运用交往的规则来引导自己的行为和协调人际关系，这说明幼儿在游戏中，（）得到发展。A、自控能力B、想象力C、交往能力D、自我意识
考题
单选题人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程。（）。完全接受自己的人心中踏实，有信心，知道自己有价值，懂得珍重自己、爱惜自己、保护自己，也能做到体谅别人、关心别人、宽恕别人。A
每个人都非常需要被别人接受和重视B
只有完全地接受自己，才能不断地去完善和提高自己C
接受和重视他人，他人也会接受和重视自己D
接受他人，不刻意地张扬和炫耀自己的长处，不刻意注意别人的短处
考题
单选题（）人际交往是一门艺术，首先要做到的就是自我欣赏，如果一个人连自己都不认同自己，怎能奢求别人来认同他呢。在与人交往过程中不仅要关心自己的感受，更要在意他人的感受，这就要求我们必须要学会换位思考。A
拥有积极的态度B
培养创新精神C
树立正确目标D
提升交际能力
考题
单选题以下哪项不利于专业技术人员克服人际交往中的羞怯心理（）A
培养自己的自信心，看到自己的长处B
努力丰富自身的涵养C
要积极主动地与人交往D
减少出门的机会
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