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单选题
班主任与科任教师在班级管理中是()关系。
A
领导与被领导
B
分工与合作
C
平等互助
参考答案
参考解析
解析:
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考题
科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A、班主任进教室帮助科任教师控制课堂B、帮助科任教师在学生中树立威信C、深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D、加强班风建设,制定合理制度
考题
当科任老师在教学中出现失误后,下列做法中错误的是()。A、在同事中加以扩散,讽刺、挖苦科任教师B、班主任积极主动地与科任教师共同协商,找到处理失误的最佳途径C、班主任积极地与科任教师探讨如何才能避免出现课堂失误D、班主任在班级做出正面的解释,加强教师对老师的理解
考题
教育需要合力,下列哪种做法不利于协调班主任与科任老师之间的关系?()A、建立统一的教育目标,加强协作B、不与科任老师交流信息C、主动邀请科任老师参加班级活动,指导班级工作D、尊重和支持科任老师
考题
关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有()。A、班主任必须与科任教师团结协作B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C、班主任应经常听取科任老师的意见D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
考题
多选题关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有()。A班主任必须与科任教师团结协作B班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C班主任应经常听取科任老师的意见D班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
考题
单选题科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A
班主任进教室帮助科任教师控制课堂B
帮助科任教师在学生中树立威信C
深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D
加强班风建设,制定合理制度
考题
单选题班主任与科任老师之间的关系应是()。A
班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B
严禁学生中不尊重科任老师的言行C
恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见D
以上关系都须处理好
考题
单选题教育需要合力,下列哪种做法不利于协调班主任与科任老师之间的关系?()A
建立统一的教育目标,加强协作B
不与科任老师交流信息C
主动邀请科任老师参加班级活动,指导班级工作D
尊重和支持科任老师
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