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多选题
量表在精神科具体的应用范围主要有（）
A

临床上作为重要临床资料收集、评估和疗效分析

B

作为临床研究的基本条件之一，以保证研究样本的同源性

C

应用量表作为一种针对经验不足的初学者的教学方式

D

量表资料能作为疾病分类、患者分组以及其他研究资料相联系的统计数据

E

量表也可以作为流行病学调查的工具或是某类疾病的初筛工具

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更多 “多选题量表在精神科具体的应用范围主要有（）A临床上作为重要临床资料收集、评估和疗效分析B作为临床研究的基本条件之一，以保证研究样本的同源性C应用量表作为一种针对经验不足的初学者的教学方式D量表资料能作为疾病分类、患者分组以及其他研究资料相联系的统计数据E量表也可以作为流行病学调查的工具或是某类疾病的初筛工具” 相关考题
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考题 在信息收集中，量表具有多种类型，按其作用分，主要有：( )。A.能力量表B.调查量表C.智力量表D.测验量表
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考题 目前精神科没有的量表类别的是A、自评量表B、定式检查量表C、半定性检查量表D、观察者量表E、定性检查量表
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考题 在MMPI-2中的VRIN及TRIN与效度量表L、F、K不同，它们没有任何具体 的项目内容含义，有些类似于MMPI中的（ ）。 (A)说谎量表 （B)低频量表 (C)作病量表 （D)粗心量表
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考题 在精神科诊断和治疗中应用量表，以下哪项不正确（）A、可以减少主观影响B、较好反映治疗前后症状动态变化C、便于资料的统计分析D、标准化评分可以纠正临床误诊E、标准化程序有利于避免遗漏症状
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考题 应用直接量表进行态度测量在实际运用中比较广泛，下列属于直接量表的是（）。A、评比量表B、等级量表C、平衡与非平衡量表D、沙斯通量表
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考题 在社区老年人群心理健康普查中，应用最为广泛的抑郁量表为（）A、汉密顿抑郁量表B、老年抑郁量表C、流调中心用抑郁量表D、Zung的抑郁自评量表E、Beck抑郁量表
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考题 评估多动症的常用量表是（）A、Achenbach儿童行为量表B、儿童诊断用检查提纲C、Sehaffer儿童用大体评定量表D、Conners儿童行为量表E、Angold儿童少年精神科评定量表
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