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判断题
健康教育干预中采用的座谈会方法是一种人际传播方法。
A

B


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考题 制定公共场所禁止吸烟的法规,属于健康教育干预策略中的() A、社会策略B、环境策略C、信息传播D、技能发展E、组织方法

考题 积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的() A、社会策略B、环境策略C、信息传播D、技能发展E、组织方法

考题 综合性传播策略是指A、将人际传播与大众传播结合运用的传播策略B、教育与传播并重的策略C、健康教育与健康促进相结合的策略D、面向个人与面向群体相结合的策略E、信息传播与行为干预并重的策略

考题 通过指导目标人群掌握自我保健方法来维护健康,称为A.行政干预B.法规干预C.传播干预D.教育干预E.技能干预

考题 下列关于健康教育说法错误的是A、健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动B、健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务C、健康教育已初步形成了理论和方法体系D、健康教育是简单的,单一方向的信息传播E、健康教育的目标是改善对象的健康相关行为

考题 交流会、座谈会、讨论会这些形式,属于哪种传播形式( )A、大众传播中一种间接的B、人际传播中群体与群体之间的C、人际传播中个人与群体之间的D、大众传播中一种能够得到及时反馈的

考题 不属于健康教育工作方法的是A、健康相关行为干预B、健康信息传播C、健康教育计划设计D、健康咨询E、健康体检

考题 在健康教育的实践活动中经常会采用多种人际传播形式,基本的人际传播形式包括哪几种?() A.讲座B.咨询C.培训D.个别劝导与干预

考题 在健康教育干预活动中,应用最多的是()和()。 A.群体传播B.人际传播C.大众传播D.组织传播E.自我传播

考题 健康教育干预方法主要分为( )A.特尔斐法B.健康知识信息的传播C.案例调查D.行为干预E.实验研究

考题 不是健康教育特点的是A、以传播健康知识和技能为基础B、常用方法有传播、干预和培训C、社会动员、组织发动和协调管理D、以传播、教育、干预为核心策略E、以行为和生活方式改善为目标

考题 某市爱婴医院门诊部以“孕妇学校”形式对孕妇和她们的丈夫进行母乳喂养健康教育。这种健康教育方法属于 A、人际传播B、大众传播C、教育干预D、团体干预E、专题培训

考题 健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴A.模拟B.示范C.电视传播SX 健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴A.模拟B.示范C.电视传播D.脱敏法E.强化法

考题 人际传播在健康教育中的应用有哪些?

考题 通过指导目标人群掌握自我保健方法来维护健康,称为()A、行政干预B、法规干预C、传播干预D、教育干预E、技能干预

考题 危机干预是一种应急性的心理健康教育方法。

考题 健康促进的主要工作方法包括出台政策、提供服务和()A、教育干预B、知识传播C、预防疾病D、环境改善E、健康咨询

考题 社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种()A、技能训练B、学习方式C、干预方法D、教育形式E、有效措施

考题 单选题健康教育无论是针对个体的健康管理、还是针对群体的健康管理,都是一种非常(  )。A 基本的方法和策略B 重要的方法和策略C 基本和重要的方法和策略D 基本的干预方法E 重要的干预策略

考题 单选题不是健康教育特点的是()A 以传播健康知识和技能为基础B 常用方法有传播、干预和培训C 社会动员、组织发动和协调管理D 以传播、教育、干预为核心策略E 以行为和生活方式改善为目标

考题 单选题对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是()A 健康教育是简单的、单一方向的信息传播B 卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识C 卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动D 健康教育已初步形成自己的理论和方法体系E 健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务

考题 单选题制定公共场所禁止吸烟的法规,属于健康教育干预策略中的()A 社会策略B 环境策略C 信息传播D 技能发展E 组织方法

考题 单选题通过指导目标人群掌握自我保健方法来维护健康,称为()A 行政干预B 法规干预C 传播干预D 教育干预E 技能干预

考题 单选题健康教育工作中采用最多的人际传播形式是 ( )A 个别劝导与干预B 行政干预C 健康咨询D 专题讲座

考题 单选题不是健康教育常用的方法是(  )。A 技能培训B 协调资源C 行为干预D 健康传播E 专题讲座

考题 单选题健康教育工作采用最多的人际传播形式是A 健康咨询B 个别劝导与干预C 广播电视D 技能培训

考题 判断题危机干预是一种应急性的心理健康教育方法。A 对B 错