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判断题
教育指导是教育督导的一项职能。
A

对

B

错

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考题 教育督导有三大职能,即沟通评价职能、检查督促职能和() A.决策职能B.改善职能C.规划职能D.指导推广职能
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考题 教育督导的职能有()。 A、监督B、指导C、诊断D、鉴定E、反馈
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考题 教育督导的职能主要是_____________、指导和_____________。
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考题 教育督导最本质、最核心的职能是（）A评价职能B督导职能C反馈职能D指导职能
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考题 教育督导的基本职能是（）。A监察和考核B监督和指导C预防和补救D了解和沟通
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考题 下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费
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考题 从对教育督导的界定来看，西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的，并且强化督导（视导）的指导、辅导和技术性服务的功能，而弱化了督导的（）职能。A、监督B、专业C、反馈D、协调
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考题 教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）A、诊断性督导、过程性督导、总结性督导B、过程性督导和结果性督导C、诊断性督导和指导性督导D、民主性督导和可操作性督导
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考题 如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。
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考题 从教育督导发展的历史看，教育督导的趋势是从监督到指导。
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考题 国外教育督导的监督与指导职能的发展变化趋势？
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考题 教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）A、决策职能B、改进职能C、规划职能D、指导推广职能
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考题 教育督导对下的主要职能是（）A、监督B、指导C、评价D、反馈
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考题 单选题教育督导最本质、最核心的职能是（）A 评价职能B 督导职能C 反馈职能D 指导职能
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考题 单选题教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）A 诊断性督导、过程性督导、总结性督导B 过程性督导和结果性督导C 诊断性督导和指导性督导D 民主性督导和可操作性督导
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考题 填空题教育督导的职能主要是（）、指导和（）。
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考题 问答题国外教育督导的监督与指导职能的发展变化趋势？
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考题 单选题从对教育督导的界定来看，西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的，并且强化督导（视导）的指导、辅导和技术性服务的功能，而弱化了督导的（）职能。A 监督B 专业C 反馈D 协调
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考题 单选题下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）A 指导地方教育督导工作B 拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C 指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D 统筹协调各地教育督导经费
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考题 单选题教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）A 决策职能B 改进职能C 规划职能D 指导推广职能
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考题 问答题如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。
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考题 多选题教育督导的职能有（）。A监督职能B评价职能C考核职能D指导职能E反馈职能
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考题 多选题教育督导对下的主要职能是（）A监督B指导C评价D反馈
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