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多选题
立体构成的目的在于（）
A

树立空间意识

B

培养造型感觉

C

启发设计思维

D

培养对立体形态的创造能力和表现能力

参考答案

参考解析
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考题 相对议行分立体制与绝对议行分立体制地方政府单位构成的不同在于：地方行政长官是由选民还是地方议会选举产生。()
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考题 立体构成的基础在于（）
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考题 以构成的形态区分，体可分为（）A、半立体B、点立体C、线立体D、面立体E、块立体
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考题 立体构成技法训练常用的有（）。A、半立体构成B、线立体构成C、面立体构成D、点立体构成E、块立体构成
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考题 服装设计中立体构成与材料密切相关，材料是立体构成最终实现的物质保证。
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考题 立体构成
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考题 简述立体构成与平面构成的关系
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考题 立体构成的目的在于（）A、树立空间意识B、培养造型感觉C、启发设计思维D、培养对立体形态的创造能力和表现能力
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考题 立体视觉是（）领域的一个重要课题，它的目的在于重构场景的三维几何信息。
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考题 立体构成的基本形式主要包括：半立体构成和（）。A、点立体B、线立体构成C、面立体构成D、块立体
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考题 三大构成指（）.A、点、线、面构成B、平面构成、立体构成、材料构成C、平面构成、立体构成、色彩构成D、色彩构成、平面构成、材料构成
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考题 下列不属于立体构成分类中的是（）。A、2.5维立体构成B、全立体构成C、面的构成D、块立体构成
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考题 立体构成设计的（）是敏锐的立体感，立体思维和正确的立体审美。A、先决条件B、关键C、重点D、因素
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考题 面的构成分为（）和层面排列。A、硬面立体构成B、软线立体构成C、面的围合D、立体形态
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考题 了解色彩关系、认知色彩规律、掌握色彩设计是我们学习（）应该达到的三个目的。A、色彩构成B、平面构成C、立体构成D、光学构成
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考题 包豪斯的三大构成课是平面构成、立体构成、（）。
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考题 单选题三大构成指：（）A 点、线、面构成B 平面构成、立体构成、材料构成C 平面构成、立体构成、色彩构成D 色彩构成、平面构成、材料构成
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考题 填空题立体视觉是（）领域的一个重要课题，它的目的在于重构场景的三维几何信息。
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