网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是()
A

理解性

B

选择性

C

恒常性

D

整体性


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是()A 理解性B 选择性C 恒常性D 整体性” 相关考题
考题 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的是画面的意义,这反映的知觉特性是( ) A.理解性 B.选择性 C.恒常性 D.整体性

考题 学生很容易在作业本上看到教师用红笔写下的评语。这体现的知觉特性是 A.知觉整体性 B.知觉理解性 C.知觉恒常性 D.知觉选择性

考题 当人们第一次看到右图时, 往往只看到一些凌乱的斑点,经提示这是一幅骑士骑马图后,人们 就觉得像所提示的内容。这主要体现的知觉特性是A.知觉整体性 B.知觉理解性 C.知觉恒常性 D.知觉选择性

考题 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是()A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性

考题 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是()。A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性

考题 知觉的基本特性有()A、知觉的惰性B、知觉的选择性C、知觉的整体性D、知觉的理解性E.知觉的恒常性

考题 学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?()A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性

考题 人在知觉过程中,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性?()A、理解性B、选择性C、整体性D、恒常性

考题 单选题成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是()A 理解性B 选择性C 恒常性D 整体性

考题 单选题成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是()。A 理解性B 选择性C 恒常性D 整体性

考题 单选题同样的一棵树, 画家看到树的优美形态,植物学家看到树的生长状态。这体现了知觉的( )A 选择性B 恒常性C 理解性D 整体性

考题 单选题在下列选项中,属于由知觉定势反映的知觉特性是(  )。A 知觉的理解性B 知觉的选择性C 知觉的恒常性D 知觉的整体性

考题 单选题以过去的经验对知觉对象做出某种解释,使其具有某种意义的知觉特性称为( )A 知觉的整体性B 知觉的理解性C 知觉的选择性D 知觉的恒常性E 知觉的特殊性

考题 单选题当图形不完整时,个体还能正确知觉这些图形,这体现的知觉特性是(  )。A 知觉的理解性B 知觉的选择性C 知觉的恒常性D 知觉的整体性

考题 单选题人在知觉过程中,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性?()A  理解性B  选择性C  整体性D  恒常性

考题 单选题学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?()A 选择性B 理解性C 整体性D 恒常性

考题 单选题面对同一棵大树,木匠看到的是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征。这反映的知觉特性是()。A 选择性B 整体性C 理解性D 恒常性

考题 单选题在课堂上,教师的声音成为学生知觉的对象,而周围环境中的其他声音便成为知觉的背景。这反映的知觉的特性是( )。A 理解性B 选择性C 恒常性D 整体性