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填空题
能够在新的、甚至是意外情况下迅速地作出反应,果断采取措施.予以妥善处理的心理素质是教师的()。

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考题 能够在新的、甚至是意外情况下迅速地作出反应,果断采取措施,予以妥善处理的心理素质是教师的__________。

考题 能够在新的、甚至是意外情况下迅速地做出反应,果断采取措施,予以妥善处理的心理素质是教师的 。

考题 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即( )。A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感

考题 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即( )。A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感

考题 认真听取游客抱怨甚至投诉、妥善处理旅游中各种突发问题,说明导游员应具备良好心理素质中的( ).A.冷静B.自信C.自制D.灵敏

考题 教师对学生活动具有敏感性,能根据新的或意外的情况迅速地做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。A.教师的监控能力B.教师的教学效能C.教师的人格特征D.教师的教育机智

考题 技术性分析的两个基本假设是证券能够 A.逐步地根据新的信息做出调整,研究经济环境能够预测未来市场的走向 B.迅速地根据新的信息做出调整,研究经济环境能够预测未来市场的走向 C.迅速地根据新的信息做出调整,市场价格由供求关系决定 D.逐步地根据新的信息做出调整,市场价格由供求关系决定

考题 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应,果断采取恰当教育措施的独特的心理素质是( )A.教育手段 B.教育机智 C.教育反响 D.教育灵感

考题 教师心理素质是教师职业功能的具体体现。

考题 通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等得以体现的是教师的()A、职业道德心理素质B、教学心理素质C、辅导心理素质D、学习心理素质

考题 教师在教育实践中遇到新情况,能迅速地作出判断,果断处理并取得良好效果的教育行为称为()A、教育机智B、教育创新C、教育威信D、教育管理

考题 合格教师必备的心理素质是?

考题 为了在紧急事故情况下,能够迅速地切断燃料供给,促使机组立即停机,必须设置()。

考题 普通投诉是指一般情况下,客户在归属地发起,能够在归属地妥善处理的客户投诉。

考题 在突然到来的危险面前,我们能及时作出反应,并采取措施化险为夷,这在平时是办不到的。这种情绪状态是()。A、激情B、热情C、心境D、应激

考题 一般投诉是指客户在归属地发起,能够在()或()妥善处理的投诉。

考题 教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况迅速做出反应、果断采取恰当的教育教学措施的心理品质,称作教师的()A、人格B、监控能力C、教育机智D、教学策略

考题 教师对学生活动的敏感性及能根据新的、意外的情况快速作出反应,果断采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质,称为()A、教育能力B、教育品质C、教学素质D、教育机智

考题 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()。A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感

考题 进站(接车进路)信号机开放后,凡不足()规定的准备进路及开放信号机的时间时,原则上不准关闭,遇危及行车和人身安全的特殊情况下,可果断采取措施予以关闭。A、《站细》B、《行规》C、《技规》D、《站细》《行规》

考题 单选题教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即()。A 教育手段B 教育机智C 教育反响D 教育灵感

考题 单选题教师对学生活动的敏感性及能根据新的、意外的情况快速作出反应,果断采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质,称为()A 教育能力B 教育品质C 教学素质D 教育机智

考题 单选题教师在教育实践中遇到新情况,能迅速地作出判断,果断处理并取得良好效果的教育行为称为()A 教育机智B 教育创新C 教育威信D 教育管理

考题 判断题病毒能够在用户没有觉察或来不及采取措施的情况下删除甚至将数据盘格式化,从而造成数据损坏或失密。A 对B 错

考题 填空题为了在紧急事故情况下,能够迅速地切断燃料供给,促使机组立即停机,必须设置()。

考题 单选题通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等得以体现的是教师的()。A 职业道德心理素质B 教学心理素质C 辅导心理素质D 学习心理素质

考题 单选题教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况迅速做出反应、果断采取恰当的教育教学措施的心理品质,称作教师的()A 人格B 监控能力C 教育机智D 教学策略