考题
罗伦茨的习性学强调侵犯是一种()。
A.习惯B.后天习得C.本能D.强化行为
考题
学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。A:认知
B:体验
C:联结
D:强化
E:模仿
考题
在态度形成的主要理论中，()认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过连接、强化、模仿等机制后天习得的。A.认知失调理论
B.学习理论
C.诱因理论
D.认知一致性理论
考题
发展自我控制中的自我控制技术是在后天习得的（）。
考题
下列关于态度的描述错误的是（）。A、态度是后天习得的B、态度直接决定行为选择C、态度既有认知成分又有情感成分D、态度的习得有多种方式
考题
认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。
考题
一个人乐观或悲观，是（）A、后天习得的B、先天基因决定的C、先天基因与后天环境共同决定的D、与先天基因与后天环境都无关
考题
认为消费者的态度是后天习得的消费者态度形成理论称为（）A、诱因论B、学习论C、认知相符论D、平衡理论
考题
态度不同于本能，不是天生的，而是后天在社会活动中习得的。
考题
在语言习得中强调后天因素的理论是（）。A、习得机制B、刺激-反映论C、认知论D、监控模式理论
考题
认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的，这属于：（）A、学习论B、诱因论C、认知相符论D、自我知觉理论
考题
判断题人的态度同人的其他习惯一样是后天习得的。A
对B
错
考题
判断题态度不同于本能，不是天生的，而是后天在社会活动中习得的。A
对B
错
考题
单选题认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的，这属于：（）A
学习论B
诱因论C
认知相符论D
自我知觉理论
考题
单选题认为消费者的态度是后天习得的消费者态度形成理论称为（）A
诱因论B
学习论C
认知相符论D
平衡理论
考题
多选题学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括（ ）。A认知B体验C联结D强化E模仿
考题
单选题一个人乐观或悲观，是（）A
后天习得的B
先天基因决定的C
先天基因与后天环境共同决定的D
与先天基因与后天环境都无关
考题
填空题班杜拉认为，侵犯行为并非天生就有的，而是后天习得的。而（）是习得侵犯行为的一种途径。