考题
教育成为独立形态的标志是( )A.学制的出现
B.部落的形成
C.学校的出现
D.文字的出现
考题
请结合教育史，分析独立形态教育学产生的背景、过程以及形成的标志。
考题
教育相对独立形态形成的标志是（ ）
A.专业教师的出现
B.教育学成为一门独立学科
C.学校的出现
D.社会对教育的需求
考题
伟大的思想家、教育家孔子的故乡是下列哪座城市？（）.A山东济南B山东曲阜C山东泰安D江苏徐州
考题
教育形成自己相对独立形态的标志是（）A、人类社会的出现B、交往的出现C、学校的出现D、语言的出现
考题
（）的出现是教育形成自己相对独立形态的标志，自此以后，教育就有了两种形态：（）的学校教育和非学校教育。
考题
教育形成自己相对独立的标志是（）A、人类社会的出现B、交往的出现C、学校的出现D、语言的出现
考题
位于山东济南灵岩寺千佛殿的40多尊罗汉雕塑，形态逼真，被梁启超誉为“（）”。
考题
多选题（2015山东济南）外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有()。A荀子B洛克C孟子D华生
考题
单选题（2015山东济南）《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想，这反映的是()。A
教育观B
教学观C
教师观D
学生观
考题
判断题（2015山东济南）动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。()A
对B
错
考题
判断题（2015山东济南）基础教育的各科课程标准都由国家统一制定。( )A
对B
错
考题
多选题（2015山东济南）教育法律规范的构成要素包括()。A假定B处理C责任D制裁
考题
单选题（2015山东济南）最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是()。A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里士多德D
皮亚杰
考题
判断题（2015山东济南）苏格拉底被誉为西方的孔子。()A
对B
错
考题
填空题（）的出现是教育形成自己相对独立形态的标志，自此以后，教育就有了两种形态：（）的学校教育和非学校教育。
考题
多选题(2015山东济南)根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，义务教育()。A不收学费B不收书本费C不收杂费D不收住宿费
考题
判断题（2015山东济南）教育方针通常由政府或政党提出，对教育实践具有强制性。()A
对B
错
考题
多选题（2015山东济南）认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及()等方面来看。A教育认知和教育实践的关系B教育与社会发展的关系C教育与人发展的关系D教育与经济发展的关系
考题
判断题(2015山东济南)《中华人民共和国教师法》确立了教育优先发展的战略地位。()A
对B
错
考题
单选题（2015山东济南）首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是()。A
培根B
夸美纽斯C
康德D
赫尔巴特
考题
单选题教育形成自己相对独立的标志是（）A
人类社会的出现B
交往的出现C
学校的出现D
语言的出现
考题
单选题（2015山东济南）桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的()。A
能力B
兴趣C
技能D
技能—反应联结
考题
判断题（2015山东济南）与场独立型的人相比，场依存型的人的学业成绩更为优秀。()A
对B
错
考题
单选题（2015山东济南）提出“为师要有知识，为表要有美德”的教育家是()。A
梁漱溟B
晏阳初C
孙敬修D
黄炎培
考题
判断题（2015山东济南）外语是学校教育中的工具学科，新课改规定从小学三年级开设外语课程。()A
对B
错
考题
单选题教育形成自己相对独立形态的标志是（）A
人类社会的出现B
交往的出现C
学校的出现D
语言的出现