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单选题
方言需要保护,这是毋庸置疑的,不像有些人说的,保护方言是在不同地方人群之间构筑隔离墙。保护方言,就是保护文化多样性,保护人的生活方式自由。保护方言与推广普通话并不矛盾,前者承载的是生活方式自由,后者承载的是一种更普遍的交流工具。没有前者,人的生活将失去色彩,没有后者,将失去更广阔的交流机会。理想状态下,两者兼顾,而不是以一方消灭另一方。根据这段文字,可以看出作者的意图是(  )。
A

保护方言与推广普通话并不矛盾

B

提倡保护文化多样性、生活方式自由

C

强调要兼顾保护方言和推广普通话

D

说明方言和普通话都有极其重要的作用


参考答案

参考解析
解析:
C项正确,文段末句为强调的重点,即理想状态下,方言和普通话两者兼顾。AD两项错误,该说法是两者兼顾的原因,并非强调的重点。B项错误,该说法是保护方言的目的和作用,并非作者意图。
更多 “单选题方言需要保护,这是毋庸置疑的,不像有些人说的,保护方言是在不同地方人群之间构筑隔离墙。保护方言,就是保护文化多样性,保护人的生活方式自由。保护方言与推广普通话并不矛盾,前者承载的是生活方式自由,后者承载的是一种更普遍的交流工具。没有前者,人的生活将失去色彩,没有后者,将失去更广阔的交流机会。理想状态下,两者兼顾,而不是以一方消灭另一方。根据这段文字,可以看出作者的意图是(  )。A 保护方言与推广普通话并不矛盾B 提倡保护文化多样性、生活方式自由C 强调要兼顾保护方言和推广普通话D 说明方言和普通话都有极其重要的作用” 相关考题
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考题 学习方言会不会影响普通话的推广呢?语言的演变是个历史现象,既不能揠苗助长,也不能抱残守缺。推广普通话是为了沟通的便利和增加民族和国家凝聚力,但我们也应该看到普通话与各地方言相比是一种比较简单、枯燥的语言,远不如方言活泼生动。某些地区在课本中介绍一些当地方言,对于保持当地的文化特色有着重要的意义。因此,我们现在需要做的,是好好思考一下如何在推广普通话和保护方言两者间寻找一个最佳的平衡点。 作者主要想表达的观点是()。 A.推广普通话任重道远 B.普通话简单、枯燥,远不如方言生动 C.在教学中使用当地方言,可以有效保护当地文化 D.推广普通话和保护方言两者之间应达到平衡

考题 对历史文化名镇、名村核心保护范围内的建筑物、构筑物,应当区分不同情况,采取相应措施,实行( )。A.整体保护 B.分类保护 C.专门保护 D.有效保护

考题 根据《历史文化名城名镇名村保护条例》的规定,以下有关在核心保护范围内保护措施的说法没错误的是( )。A.对建筑物和构筑物应当区分不同情况,采取相应措施,实行统一保护 B.在历史文化街区、名镇、名村核心保护范围内,禁止一切新建、扩建活动 C.核心保护范围是指在保护范围内以需要重点保护的区域即历史文化街区、名镇、名村保护的精华所在 D.在历史文化街区名镇名村核心保护范围内不可以拆除历史建筑以外的建筑物、构筑物或者其他设施

考题 方言,指各地用语。周秦之时,政府派遣“轩使者”(乘坐轻车的使者)到各地搜集地方用语,并加以记录整理。两千多年前,西汉扬雄著《轩便者绝代语释别国方言》,东汉应劭将此书名简称为《方言》,此后“方言”开始作为特定词语使用。与方言对应的是雅言,后称官话、国语,1956年后称普通话并予以推广。60年后,普通话推广已非常成功,而方言却面临着式微、需要保护的局面。根据这段文字,下列说法正确的是:A.说明方言与普通话的发展相辅相成密不可分 B.说明方言与普通话都拥有非常悠久的发展历史 C.作者认为普通话的推广导致了方言式微的局面 D.应该思考如何让推广普通话与保护方言相得益彰

考题 语言的发展、维持或衰落从来不是一个纯粹的语言学问题,而是复杂的社会、政治和经济力量相互博弈的结果。当前,学界主要从社会学、政治学以及经济学等视角探讨方言保护问题,而有关方言的法律保护尤其是行政法保护的研究尚不多见。因此,建立和完善我国方言保护的行政法机制,协调普通话与方言的冲突,从而在语言的通用性、规范性与多样性之间寻求均衡保护,具有重要的理论与应用价值。 这段文字之后最有可能讨论的是A.方言保护具有的理论与实践价值 B.语言规范化和多样化平衡的方法 C.普通话与方言的冲突并非不可调和 D.如何通过行政立法对方言进行保护

考题 科学保护方言,留住声音中的乡愁 【背景链接】 2019年大年初五,电影《熊出没·原始时代》方言版在各地上映,四川话、河南话、陕西话、湖南话四种方言版本同大年初一上映的普通话版和广东话版一起,为全国的观众讲述了同一个关于“勇气”的故事。方言影视剧总的来说并不是特别新鲜的事物,但一部广受期待的电影同时推出如此多的方言版本,的确是一件十分值得关注的事情。 当前,“留住声音中的乡愁”成为热门话题,于是,“保护方言”提高到了国家政策层面,“传承方言”、“挽救方言”等成为汉语语言学界学理思考的重要内容。 【提出观点】 方言是千百年来流传和演变下来的一种语言文化,有着深厚的历史文化积淀,丰富着我们的语言文化,也展现着地方文化特色,因此,要支持和弘扬学习普通话,但是也应该注重方言的保护。 【综合分析】 方言,即地方语言,这种语言是地方的文化特色,也是重要的日常交流方式,在地方发挥着重要的作用。在长期的社会生活中,方言已成为区域内民众进行社会交际的一种联结纽带。与一个地方的风俗、文化等相互融合,是乡土文化不可分割的组成部分。甚至,方言已经衍化为一种地方标签,一种身份识别的“符号”,成为拉近人们情感、凝聚文化认同的重要媒介。 但是在一些地方方言却遭遇着前所未有的危机,这主要因为,随着普通话的推广和普及,方言遭遇着前所未有的冲击,不仅使用范围在急剧地缩小,使用人群也在快速萎缩,没有实用性,缺乏“用武之地”,这就极大地削减着人们学习发言的热情,导致一些人对学习不重视,甚至拒绝学习和使用发言。 普通话与方言有天然的亲缘关系,绝非势不两立。普通话与方言各有其长处,也各有其局限性。普通话通行全国,为全体国人服务,具有任何方言都无法匹敌的实用价值、文化价值与审美价值。方言通行于某个地区,为当地人民服务,也具有其独特的实用价值、文化价值与审美价值。普通话与方言,是尺有所短,寸有所长。正如戏剧舞台上有主角、配角一样,普通话与方言在社会语言生活中是有分工的。推广普通话,使人们普遍具备普通话运用能力,并在必要场合自觉使用普通话,是坚持主体化原则,但推广普通话不是歧视方言,更不是消灭方言,只是消除方言隔阂。 【参考对策】 一是推广普通话。普通话是法定的国家通用语言,是现代汉民族共同语,也是全国各族人民的交际语言,同时在汉语的国际推广中是汉语的代表形式。推广普通话是国家政策。普通话具有权威性、规范性、通用性。 二是传承家乡话(方言)。方言是语言多元化、文化多样化的基础之一。它是地域文化的载体,是地域文化群体的鲜活的表层标记,乡亲就是靠乡音来辨识的。保护和传承方言要注意创新方式,多样化保护。 三是得体运用两种话。根据国家政策,在教育、媒体宣传、法律等一切正式的场合,一定要使用普通话。而在日常生活中,在地域文化的种种活动中,都可以使用方言。在语言生活中,普通话与方言应各安其位,各得其所,各尽所能,构建和谐的语言生活。当下应该注意的是:城乡建设要留得住乡愁,文化建设要记得住乡音。

考题 将方言保护起来 【背景资料】 普通话是中国人使用最为普遍的语言。相比之下,方言作为一种主流之外的“亚语言”,传承路径却愈加逼仄。在逐步失去大众媒体平台的依凭之际,方言作为一种曾与生活息息相关的陪伴,正滑入岌岌可危的境地,年轻一代不会说家乡方言成了常态,方言保护非常迫切。 【标准表述】 方言,是一种语言的变体。在部落语和部族语中曾不断产生和发展,更新和淘汰。随着地域的不同、时间的更替、社会的发展、人员的流动等,也会受到相互影响,发生变化,遭遇取舍。 从语言学的角度看,方言反映了汉语发展演变的不同方向,揭示了语言演变的丰富性;从历史文化角度讲,不同的方言也反映了方言形成条件的复杂性,比如不同时期官话移民与南方方言的融合,权威方言特别是官话对方言的渗透等。方言消失就意味着探索历史少了语言学方面的证据。 方言作为地方文化的载体,是地域文化的鲜明标志,也是文化存在发展的基础,更是国民精神幸福和悠然情调的重要构成。使用方言,不仅是对地方语言的保护、传承,也是对中华民族地方语言文化特色的弘扬和贡献;使用方言,不光是弘扬地域语言文化,也是对乡音乡愁的承载,是一个人对家乡长久的眷恋。 【具体措施】 第一,家庭是传承方言的土壤 父母是孩子的老师,方言学习最适宜的环境就是家庭教育。鼓励形成“孩子在家说方言,在校说普通话”的语言培养模式。 第二,保护方言要利用现代现代科技手段 各级政府应当抓紧方言的保护,深入挖掘当地方言,利用现代科技手段对方言加以保护,如用文字、录音、录像、传统曲艺等形式,把方言采集保留下来,经过整理归类,然后研究利用。

考题 ①方言不仅是沟通交流的工具、思想文化的载体,同时也是丰富多元的地域文化中一个重要的主体性要素 ②不同方言之间,语意可以互相翻译,但一些独特的文化内涵和地方性历史文化信息,都无法通过翻译来准确转换 ③然而,随着方言日益边缘化,以方言为基础的地方戏面临受众萎缩、创新缺乏、传承艰难的困境 ④越剧、秦腔、黄梅戏等地方剧种,独特的艺术魅力,很大程度上来源于所使用的方言 ⑤如果脱离本地方言,改用普通话演出,即使可以传达出同样的语义,原有的艺术魅力也会大打折扣 ⑥方言的文化魅力,在使用方言演出的地方戏剧中表现得淋漓尽致 将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.⑥④①②③⑤ B.①②⑥④⑤③ C.②①⑥⑤③④ D.④⑤①③②⑥

考题 ①由此,很多人认为,保护方言有分化语言和阻碍交流的负面效果,没有必要保护方言 ②如果把民族小语种也作为方言的话,那么方言保护所面临的问题则更为严峻 ③在普通话作为通用语言的情况下,方言的地域限制确实影响人际间的交流,也并不受外地人的欢迎 ④同时,在资源有限的情况下,或许有比方言更为重要的保护对象 ⑤方言有无必要保护,似乎并未形成统一的认识 ⑥中国有五十五个少数民族,多数少数民族没有自己的文字,结果很多民族的语言由于保护不善而逐步消亡 将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.⑥⑤③①②④ B.⑤③①④②⑥ C.⑤②⑥④③① D.⑥②①④⑤③

考题 从不同角度看,生物具有多样性的原因不同。 保护生物多样性就是在()、()、()三个层次上采取保护战略和保护措施。

考题 ()是语言的社会变体。A、地方方言B、权威方言C、社会方言D、地区方言

考题 ()方言是一个地区里最有权威的地点方言,它常常成为其他地点方言仿效的对象,来自不同地方的人相聚的时候有可能将它用作共同语。A、地方方言B、权威方言C、社会方言D、地区方言

考题 据研究,成都方言是中国各地方言中比较易学的方言,它离各个方言区的距离较近。

考题 下列关于方言的说法正确的是哪项?()A、方言通常指社会方言B、地域方言具价值标准后与社会方言不同C、“话”在汉语中并不是指方言D、社会方言形成与说话人社会属性无关

考题 ()是指使用于较大区域的方言,如粤语。A、区域方言B、地区方言C、地点方言D、地方方言

考题 贵州省的汉族人说()。A、北方方言B、客家方言C、闽方言D、粤方言

考题 出门在外,最难改的是乡音,最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石,然而随着时代的变迁,方言却日渐式微,流失严重。一些人士和地方疾呼,保护方言刻不容缓,这是因为我国方言() ①魅力独特,具有丰厚的文化底蕴 ②因时而变,具有鲜明的时代特色 ③绚丽多彩,是地域文化的基本载体 ④运用广泛,是不同民族间沟通交流的工具A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 下列关于地域方言和地域方言说法正确的是()A、地域方言可以分化为不同的语言B、社会方言可以分化为不同的语言C、地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言D、地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言

考题 ()是相对于地区方言而言的,它是指使用与某一个地点的方言。A、区域方言B、地区方言C、地点方言D、地方方言

考题 单选题下列关于地域方言和地域方言说法正确的是()A 地域方言可以分化为不同的语言B 社会方言可以分化为不同的语言C 地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言D 地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言

考题 单选题()是相对于地区方言而言的,它是指使用与某一个地点的方言。A 区域方言B 地区方言C 地点方言D 地方方言

考题 问答题若要你说服当地企业家出钱保护当地方言,你如何说服?请现场模拟。

考题 单选题()是语言的社会变体。A 地方方言B 权威方言C 社会方言D 地区方言

考题 单选题下列关于方言的说法正确的是哪项?()A 方言通常指社会方言B 地域方言具价值标准后与社会方言不同C “话”在汉语中并不是指方言D 社会方言形成与说话人社会属性无关

考题 单选题()是指使用于较大区域的方言,如粤语。A 区域方言B 地区方言C 地点方言D 地方方言

考题 单选题()方言是一个地区里最有权威的地点方言,它常常成为其他地点方言仿效的对象,来自不同地方的人相聚的时候有可能将它用作共同语。A 地方方言B 权威方言C 社会方言D 地区方言