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单选题
儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（）
A

婴儿期

B

学龄前期

C

幼JL期

D

青春期

E

学龄期

参考答案

参考解析
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考题 儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在A.婴儿期B.学龄前期C.幼儿期D.青春期E.学龄期
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考题 学前儿童思维发展的特点有()。 A、儿童从出生起，思维能力就开始萌芽B、儿童出生后的前两年，思维局限于具体的动作C、整个幼儿期，想象思维占主导地位D、学前儿童的抽象逻辑思维摆脱了具事物的局限E、学前儿童的抽象逻辑思维尚难摆脱具体实物的局限
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考题 在整个幼儿期,占主导地位的思维类型是()。 A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维
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考题 小学儿童思维的基本特征是（ ）。A．逻辑思维迅速发展B．以形象逻辑思维为主C．完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡D．以抽象逻辑思维为主
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考题 小学儿童思维发展的特点是（）。A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维 B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维 D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
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考题 抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期
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考题 儿童的抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式是在A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期
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考题 低龄儿童的思维方式主要是（）A、形式思维B、形象思维C、抽象思维D、逻辑思维
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考题 初中生思维活动的基本特点是（）A、抽象逻辑思维占主导B、形象思维占主导C、形式思维占主导D、辨证思维占主导
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考题 青春期的主导思维是（）。A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维E、形式逻辑思维
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考题 下列关于抽象逻辑思维的叙述中，正确的是（）。A、儿童不具有抽象逻辑思维的能力B、成人在解决问题时，只要用抽象逻辑思维就够了C、抽象逻辑思维由判断形成概念，并借助推理得出结论D、概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式
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考题 以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。A、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D、抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用
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考题 童年期儿童思维的本质特征是（）。A、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B、依赖具体内容的逻辑思维C、思维主导类型发生质变的过程D、思维类型变化的转折期在小学中年级
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考题 儿童抽象逻辑思维成为思维主导方式是在（）A、婴儿期B、学龄前期C、幼JL期D、青春期E、学龄期
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考题 3—6岁时占主导地位的思维形式是抽象逻辑思维。
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考题 以下关于小学儿童智力发展的表述中，哪些是正确的？（）A、开始从形象思维向抽象思维过渡B、具体形象思维占主要成分C、逻辑思维占主导D、抽象逻辑思维可独立发挥作用E、能通过假设进行思维
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考题 在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成（　）、和抽象逻辑思维。
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考题 小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段，具体特点是（）。A、抽象逻辑思维占主导B、守恒C、去自我中心D、多向思维E、思维的单向性
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考题 抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是（）A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期
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考题 单选题低龄儿童的思维方式主要是（）A 形式思维B 形象思维C 抽象思维D 逻辑思维
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考题 单选题童年期儿童思维的本质特征是（）。A 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B 依赖具体内容的逻辑思维C 思维主导类型发生质变的过程D 思维类型变化的转折期在小学中年级
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考题 单选题抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是（）A 婴儿期B 幼儿期C 学龄前期D 学龄期E 青春期
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考题 单选题童年期儿童思维的本质特征是（　　）。A 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B 依赖具体内容的逻辑思维C 思维主导类型发生质变的过程D 依赖抽象符号的逻辑思维
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考题 单选题小学儿童思维发展的特点是（ ）。A 直观动作思维过渡到抽象逻辑思维B 具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C 具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D 抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维
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考题 多选题小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段，具体特点是（）。A抽象逻辑思维占主导B守恒C去自我中心D多向思维E思维的单向性
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考题 单选题以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。A 形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展B 抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C 抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D 抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用
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考题 单选题青春期的主导思维是（　　）。A 具体形象思维B 直觉行动思维C 抽象逻辑思维D 辩证逻辑思维E 形式逻辑思维
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