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单选题
辅导过程的时间分配中,开放式询问的谈话时间占()。
A

30%

B

50%

C

70%

D

90%


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 在心理健康个案辅导中,通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词,回答是“是”、“否”的简单答案的询问是哪种类型?()A、开放式询问B、封闭式询问C、祈使询问D、间接式询问

考题 咨询过程中时间的分配,一般是开放式询问的谈话时间占70%,封闭式询问的谈话时间占30%。() 此题为判断题(对,错)。

考题 谈话、讯问、询问由()以上进行。每次谈话、讯问、询问的持续时间不得超过(),不得以连续谈话、讯问、询问的方式,变相拘禁被谈话人。 A.二人、二十四小时B.一人、十二小时C.二人、六小时D.二人、十二小时

考题 计划谈话的过程中包括A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象

考题 谈话中不恰当提问的表现形式不包括( )A.修饰性反问 B.解释性问题 C.间接性询问 D.开放式询问

考题 谈话中不恰当提问的表现形式不包括()。 A.修饰性反问 B.解释性询问 C.间接性询问 D.开放式询问

考题 一般来说,开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是()。A70%B60%C40%D30%

考题 开放式沟通的优点()。A、节省时间,控制谈话内容B、收集信息不全,谈话气氛紧张C、收集信息全面,谈话氛围愉快D、浪费时间,谈话不宜控制

考题 如谈话过程中注视对方的时间占总谈话总时长的比例小于多少,就会被视为心虚和撒谎()。A、10%B、20%C、30%D、40%

考题 一般来说,开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是()。A、70%B、60%C、40%D、30%

考题 辅导过程的时间分配中,开放式询问的谈话时间占()。A、30%B、50%C、70%D、90%

考题 谈话中不恰当提问的表现形式是()。A、开放式询问B、解释性问题C、引导性询问D、间接性问题

考题 谈话中不恰当提问的表现形式不包括()。A、修饰性反问B、解释性问题C、间接性询问D、开放式询问

考题 判断过程中,正常情况下,视线接触对方脸部的时间应占全部谈话时间的()。A、10%-20%B、20%-30%C、30%-60%D、60%-100%

考题 科研人员的工作时间分配中占比重最大的是编写报告。

考题 据专家统计,最容易使游客听懂的谈话,其停顿时间的总量占全部谈话时间的()。A、10%-20%B、20%-30%C、30%-40%D、40%-50%

考题 对开放式问题与封闭式问题的优势与风险看法不正确的是()A、前者浪费时间,后者节省时间B、前者搜集信息全面,后者搜集信息不全面C、前者谈话不容易控制,后者容易控制谈话内容D、前者谈话气氛紧张,后者谈话氛围愉快

考题 提问时,开放式问题的优点有()。A、收集信息全面B、谈话氛围愉快C、浪费时间D、谈话不容易控制

考题 如果进行一个小时的辅导,一般开放式询问的谈话时间约占()。A、10分钟B、20分钟C、30分钟D、40分钟

考题 计划谈话的过程中不包括()A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象

考题 单选题谈话中不恰当提问的表现形式是()。A 开放式询问B 解释性问题C 引导性询问D 间接性问题

考题 多选题计划谈话的过程中包括()A确定谈话的主题B确定谈话的时间和地点C发出合适的邀请D准备记录谈话的设备E了解被邀谈话的对象

考题 单选题如果进行一个小时的辅导,一般开放式询问的谈话时间约占()。A 10分钟B 20分钟C 30分钟D 40分钟

考题 单选题一般来说,开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是()。A 70%B 60%C 40%D 30%

考题 单选题谈判过程中,正常情况下,视线接触对方脸部的时间应占全部谈话时间的(  )。A 10%~20%B 20%~30%C 30%~60%D 60%~100%

考题 多选题谈话中不恰当提问的表现形式不包括()。A修饰性反问B解释性问题C间接性询问D开放式询问

考题 单选题计划谈话的过程中不包括()A 确定谈话的主题B 确定谈话的时间和地点C 发出合适的邀请D 准备记录谈话的设备E 了解被邀谈话的对象