网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
患者，男，65岁，因高血压入院进行治疗。在治疗期间，护士通过高尚的医德和娴熟的技术对患者进行细致的护理，赢得了患者的信任。此时的护患关系处于（ ）
A
开始期
B
发展期
C
结束期
D
开始期
E
工作期
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题患者，男，65岁，因高血压入院进行治疗。在治疗期间，护士通过高尚的医德和娴熟的技术对患者进行细致的护理，赢得了患者的信任。此时的护患关系处于（ ）A 开始期B 发展期C 结束期D 开始期E 工作期” 相关考题
考题
患者，男，78岁。肺癌晚期，住院期间病情每况愈下，家属极为悲痛。护士对其家属进行护理错误的做法是A.指导家属对患者进行生活照顾B.鼓励家属表达情感，与家属积极沟通C.建议家属不要在医院安排家庭活动D.向家属解释患者的治疗情况E.帮助家属安排陪伴期间的生活
考题
患者男，55岁。因近几月活动后腰部阵发性剧痛，且偶有血尿来院就诊。经B超检查诊断为输尿管结石，随即准备入院治疗，护士在给患者做入院评估时，患者突然发生绞痛，此时最重要的措施是A、大量饮水B、应用抗生素C、解痉止痛D、准备手术治疗E、为患者进行心理护理
考题
患者，男性，85岁。因肺炎入院治疗，患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是A、可以通过触摸加强沟通的效果B、进行适当的小结C、让患者看见护士的面部表情和口形D、用手势和面部表情辅助信息的传递E、让患者用点头或摇头来回答问题
考题
患者李某，女，28岁，于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院，入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育，入院教育的主要内容应该是A、患者所患疾病的病因B、患者所患疾病的治疗原则C、制订健康教育计划D、患者的心理护理E、医院的环境和有关规章制度
考题
患者，男，50岁。因“中耳炎”入院，入院后遵医嘱给予对症抗炎输液治疗，患者下肢瘫痪，生活不能自理。下列属于依赖性护理措施的是A．为缓解患者便秘，为其进行灌肠B．遵医嘱给予对症抗炎输液治疗C．对患者及家属进行健康教育D．协助病人完成日常自理活动E．减轻患者的恐惧感
考题
护士应保护患者的隐私，以下做法错误的是A.检查患者的身体或做治疗、护理需要暴露患者身体时，可以不经患者同意就进行教学活动
B.护士对她所知的患者身体情况应该保密
C.检查患者的身体或做治疗、护理需要暴露患者身体时，不允许除检查和治疗必需的医护人员以外的他人在场旁观
D.对女患者进行体检时，如果女患者不允许男医师为其检查身体，应更换女医生去检查，如果一定是男医生检查，应有女医生或女护士在旁陪护
E.护士应注意给患者创造一个私密的空间
考题
患者男，60岁，大学教授，因冠心病心肌梗死发作48小时后入院治疗，现病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。
在沟通开始阶段，护士应采取的措施是
A、直接进入交流的主题
B、说明交谈的目的和所需时间
C、不必介绍自己
D、对患者表示感谢
E、直呼患者姓名
考题
患者男，78岁，退休教师，高血压住院治疗，年轻护士小李为其进行静脉输液，静脉穿刺3次均失败，后更换张护士才穿刺成功。患者非常不满意，其女儿向护士长抱怨，从此，患者拒绝李护士为其护理。护患关系发生冲突的主要因素是A:信任危机
B:角色模糊
C:理解差异
D:角色压力
E:责任不明
考题
当护士对患者进行心理社会评估时，患者是否愿意透露心理社会情况不取决于A:患者的能力
B:护士在沟通过程中的诚恳态度
C:护士有效的沟通技巧
D:患者对护士的信任度
E:护士的专业知识水平
考题
患者，男，48岁，因诊断为“流行性出血热”收住传染病区。护士穿隔离衣对其进行治疗护理。在传染病区，护士穿上隔离衣后禁止进入的区域是
A.检验室
B.消毒室
C.严密隔离病室
D.治疗室
E.患者浴室
考题
患者，男，70岁，因高血压入院治疗。护士在和患者进行沟通时，患者突感不适，开始敷衍护士的提问。这种影响沟通效果的因素属于A.个人因素
B.环境因素
C.组织因素
D.媒介因素
E.信息因素
考题
患者男，46岁，近期因不明原因发热、腹泻入院治疗。入院后，在进行辅助检查时，发现该患者为艾滋病患者。护士便将此消息告诉了科室护士，并告知了同病房的其他患者，该护士的行为属于A、侵犯患者隐私权
B、侵犯患者知情同意权
C、侵犯患者的生命健康权
D、侵犯患者同等享有医疗资源的权利
E、渎职行为
考题
共用题干
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是A:查阅实验室检查的结果B:护士与王某进行交谈C:对患者进行身体评估D:与患者的家属沟通E:护士的主观感觉
考题
患者，男性，60岁。因腹股沟斜疝入院，拟行手术治疗。护士在对患者进行术前评估时，患者告知有长期便秘史。对患者的术前护理措施不妥的是
A.按下腹部手术备皮范围进行皮肤准备
B.术晨应禁食、禁水
C.术晨应置胃管
D.积极治疗患者的便秘
E.术前备血
考题
使用静脉内输液的中度镇静/镇痛操作时对护士的要求是（）A、护士应熟知用于中度镇静/镇痛的药物及复苏药物，并能够进行气道管理与心肺生命支持B、应准备血管通路，并在整个治疗过程与复苏期间进行维持C、护士一人进行治疗操作的同时，做好患者的监测D、护士应一人进行治疗操作，另一人对患者进行持续监测E、护士治疗前后对患者及陪护者进行宣教，治疗结束后进行强化教育，做好护理记录
考题
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是（）A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交谈C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉
考题
患者，男，48岁，因诊断为“流行性出血热”收住传染病区。护士穿隔离衣对其进行治疗护理。在传染病区，护士穿上隔离衣后禁止进入的区域是（）A、检验室B、消毒室C、严密隔离病室D、治疗室E、患者浴室
考题
单选题患者，男性，85岁，因肺炎入院治疗。患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是（）。A
可以通过触摸加强沟通的效果B
让患者看见护士的面部表情和口形C
进行适当的小结D
用手势和面部表情辅助信息的传递E
让患者用点头或摇头来回答问题
考题
单选题患者，男，72岁，因高血压入院治疗。护士在和患者进行沟通时，患者突感不适，开始敷衍护士的提问。这种影响沟通效果的因素属于（）。A
个人因素B
环境因素C
组织因素D
媒介因素E
信息因素
考题
单选题出院护理的含义是（）。A
护理人员对患者住院期间所进行的一系列护理工作B
护理人员对患者出院时所进行的一系列护理工作C
护理人员对患者入院时所进行的一系列护理工作D
护理人员对患者入院时所进行的卫生处置
考题
单选题患者，男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。患者出院时，责任护士最主要的工作是（ ）A
评估患者，制订随访计划B
评价护理措施C
征求患者意见，寻找护理工作中问题D
保持与患者的信任关系E
向患者交代出院后的注意事项
考题
单选题入院护理的含义是（）。A
护理人员对患者住院期间所进行的一系列护理工作B
护理人员对患者出院时所进行的一系列护理工作C
护理人员对患者入院时所进行的一系列护理工作D
护理人员对患者入院时所进行的卫生处置
考题
单选题患者李某，男，50岁，于2009年3月5日因“急性脑血管病”入院，入院后责任护士对患者及家属进行入院教育，其主要内容应该是（）A
医院的环境及有关规章制度B
患者所患疾病的病因C
患者所患疾病的治疗方案D
患者的心理护理E
患者的康复护理
考题
单选题患者男，因心绞痛发作入院治疗，要求绝对卧床，在住院期间，每天护士都会为此患者进行晨间护理，以下对晨间护理的描述正确的是（）A
其目的是减少白班工作量B
整理床单位，每3天更换床单一次C
协助患者翻身，做好背部的皮肤护理D
晨间护理一般和清晨诊疗工作同时进行E
让患者自己完成漱口、洗脸、梳头等活动
考题
单选题患者，男，48岁，因诊断为“流行性出血热”收住传染病区。护士穿隔离衣对其进行治疗护理。在传染病区，护士穿上隔离衣后禁止进入的区域是（）。A
检验室B
消毒室C
严密隔离病室D
治疗室E
患者浴室
热门标签
最新试卷