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问答题
对求助者表达热情的注意事项？

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考题 体现心理咨询师热情时，不恰当的做法是()。(A)初次来访时热情询问各种问题(B)耐心倾听求助者叙述(C)对求助者作指导解释时不厌其烦(D)流露真情实感
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考题 体现咨询师热情时，不恰当的做法是（）。 A.初次来访时热情询问各种问题 B.耐心倾听求助者叙述 C.对求助者作指导解释时不厌其烦 D.流露真情实感
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考题 心理咨询师对求助者的热情，最主要的体现是()。单选A.对求助者积极提问 B.认真、耐心、不厌其烦 C.初诊阶段嘘寒问暖 D.咨询全过程都热情
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考题 咨询师对求助者的热情可以体现在（ ）。 (A)初次来访时适当地询问，表达关切 (B)耐心地倾听求助者的叙述 (C)咨询时不厌其烦 (D)咨询结束时，使求助者感受到温暖
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考题 对求助者表达真诚应注意什么?
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考题 心理咨询师对求助者的热情，最主要应体现在（　　）。 A.对求助者积极提问 B.咨询中认真、耐心、不厌其烦 C.初诊阶段嘘寒问暖 D.咨询开始和结束时都要热情
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考题 倾听时的注意事项有（）。A、倾听家庭中的故事内容B、倾听故事所表达出的求助者的情感C、倾听求助者组织故事的方式及故障的顺序D、倾听求助者内心感受
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考题 如何对求助者表达热情？
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考题 简述表达热情的注意事项。
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考题 心理咨询师对求助者表达热情应注意把握的方面有（）。A、初诊接待阶段打好热情的基础B、通过倾听和非言语行为表达热情C、对于没有意义的内容，咨询师可以不必认真，或者中断谈话D、咨询结束后时，使求助者感到温暖
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考题 咨询师体现热情时，错误的做法是（）。A、初次来访时，热情地询问各种问题B、耐心地倾听求助者的叙述C、对求助者作指导解释时，不厌其烦D、流露真情实感
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考题 咨询师对求助者的热情可以体现在（）。A、初次来访时适当询问，表达关切B、耐心倾听求助者叙述C、咨询时不厌其烦D、咨询结束时，使求助者感受到温暖
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考题 对求助者表达真诚的注意事项？
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考题 如何对求助者表达尊重？
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考题 对求助者积极关注时的注意事项？
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考题 正确理解和使用共情的注意事项是（）。A、咨询师应进入求助者的参照框架B、咨询师应检验自己是否达到共情C、表达共情要对求助者一视同仁D、表达共情要考虑对方的特点和文化背景
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考题 多选题内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。A内容表达是咨询师向求助者传递信息，提出忠告B内容反应是咨询师反映求助者的叙述C内容表达是求助者表达自己的生活内容D内容反应是求助者对咨询师的谈话作出反应
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考题 单选题对热情的理解正确的是（　　）。(2004年6月三级真题)A 非言语行为往往比言语行为更能让对方感到热情B 开始时使用关切言语时间越长越能体现热情C 依照求助者的不同，表达热情的程度也不同D 只有经验丰富的心理咨询师才能很好的把握热情
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考题 问答题简述表达热情的注意事项。
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考题 多选题咨询师对求助者的热情可以体现在（）。A初次来访时适当询问，表达关切B耐心倾听求助者叙述C咨询时不厌其烦D咨询结束时，使求助者感受到温暖
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考题 多选题心理咨询师对求助者表达热情应注意把握的方面有（）。A初诊接待阶段打好热情的基础B通过倾听和非言语行为表达热情C对于没有意义的内容，咨询师可以不必认真，或者中断谈话D咨询结束后时，使求助者感到温暖
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考题 问答题对求助者表达真诚的注意事项？
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考题 问答题对求助者积极关注时的注意事项？
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考题 单选题咨询师体现热情时，错误的做法是（）。A 初次来访时，热情地询问各种问题B 耐心地倾听求助者的叙述C 对求助者作指导解释时，不厌其烦D 流露真情实感
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考题 多选题正确理解和使用共情的注意事项是（）。A咨询师应进入求助者的参照框架B咨询师应检验自己是否达到共情C表达共情要对求助者一视同仁D表达共情要考虑对方的特点和文化背景
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考题 问答题如何对求助者表达热情？
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考题 多选题倾听时的注意事项有（）。A倾听家庭中的故事内容B倾听故事所表达出的求助者的情感C倾听求助者组织故事的方式及故障的顺序D倾听求助者内心感受
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