考题
强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（ ）学习理论基础。A．行为主义B．认知主义C．建构主义D．人本主义
考题
教学背景主要是指实际的教学环境及理论基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是（ ）
A.斯金纳 B.布鲁纳
C.加涅 D.桑代克
考题
心为“五脏六腑之大主”的理论基础是（ ）
A.心主血脉
B.心主神明
C.心其华在面
D.心开窍于舌
考题
脾为“气血生化之源”的理论基础是A、脾主运化水谷
B、脾气主升
C、脾主统摄血液
D、脾喜燥恶湿
E、脾主运化水液
考题
光谱方案的理论基础主要是多元智力理论，此外吸收了（）
考题
直接教学模式主要是建立在（）的操作性（）理论基础上的。
考题
20世纪90年代以后，计算机辅助教学的理论基础主要是（）。A、建构主义学习理论B、认知主义学习理论C、行为主义学习理论D、人本主义学习理论
考题
ICAI的全称是（）。A、智能计算机辅助教学B、交互式计算机辅助教学C、多媒体计算机辅助教学D、虚拟计算机辅助教学
考题
“心为五脏六腑之大主”的理论基础是（）A、心主血B、心主脉C、心主血脉D、心主神志E、心为“阳中之阳”
考题
心为“君主之官”的理论基础是（）A、心主血脉B、心主神明C、心在五行属火D、心开窍于舌
考题
直接教学模式主要是建立在（）的理论基础上的。
考题
"心为五脏六腑之大主"的理论基础是（）A、心主血B、心主脉C、心属火D、心主神E、心为"阳中之阳"
考题
强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（）学习理论基础。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
考题
称脾为"气血生化之源"的理论基础是（）A、脾主运化水液B、脾主运化水谷C、脾气主升D、脾主统摄血液E、脾喜燥恶湿
考题
单选题肾为气之根的理论基础，主要是肾具有（ ）。A
藏精B
主水C
主纳气D
化生元气E
以上均非
考题
单选题与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同，强调学习的内部机制或内部过程的计算机辅助教学的学习理论基础是（）A
认知主义B
理想主义C
建构主义D
人本主义
考题
填空题光谱方案的理论基础主要是多元智力理论，此外吸收了（）
考题
单选题强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学体现了计算机辅助教学的（）学习理论基础。A
行为主义B
认知主义C
建构主义D
人本主义
考题
填空题直接教学模式主要是建立在（）的操作性（）理论基础上的。
考题
单选题“心为五脏六腑之大主”的理论基础是（）A
心主血B
心主脉C
心主血脉D
心主神志E
心为“阳中之阳”
考题
单选题称脾为“气血生化之源”的理论基础是（ ）。A
脾主运化水液B
脾主运化水谷C
脾气主升D
脾主统摄血液E
脾喜燥恶湿
考题
单选题ICAI的全称是（）。A
智能计算机辅助教学B
交互式计算机辅助教学C
多媒体计算机辅助教学D
虚拟计算机辅助教学
考题
单选题主生产计划主要是把生产规划中的产品系列具体化以后的（ ）。A
定制项目 B
生产计划C
最初项目 D
最终项目
考题
填空题直接教学模式主要是建立（）理论基础上的。