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填空题
智育的目标有()。

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考题 正确描述教学与智育之间关系的命题是【 】A.教学等同于智育B.教学是智育的主要途径C.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的唯一任务

考题 教学和智育的关系是()。A.教学包含了所有的智育活动B.有所联系,有所区别C.智育主要通过教学来实施D.在一定程度上教学等同于智育E.智育是教学活动要达到的目标之一

考题 20世纪80年代以来,世界各国学前教育目标有一个明显的变化,那就是由“智育中心”向注重儿童整体发展方向转变。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学与智育的关系是( )A.有所联系、有所区别 B.教学包含了所有的智育活动 C.智育是教学活动所要达到的目的之一 D.在一定程度上,教学等同于智育

考题 正确反映教学与智育之间关系的命题是(  )。 A.教学是智育的主要途径 B.教学是智育的唯一途径 C.智育是教学的唯一任务 D.智育是教学的次要任务

考题 当前我国全面发展教育的组成部分( )。 A.德育、智育、体育 B.德育、智育、体育、美育 C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育 D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

考题 根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( ) A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育

考题 亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循()的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育

考题 80年代以来,世界各国学前教育目标有一个明显的变化,就是强调()A、智育中心B、个性发展C、情感发展D、整体发展

考题 智育的目标有()。

考题 中学智育的目标有:()。

考题 简述智育概念及普通中学智育方面的要求。

考题 教学与智育的关系是()。A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行

考题 智育在幼儿发展中的可能性和必要性主要包括哪些内容()A、生理成熟为智育提供了可能性B、幼儿心理发展的年龄特征决定了智育的必要性C、幼儿的成长需要必须对幼儿进行智育教育D、社会发展要求必须对幼儿进行智育

考题 教学与智育的关系是( )。A、有所联系,有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上教学等同于智育E、智育主要通过教学来实施

考题 智育在幼儿发展中的作用主要体现在哪几个方面()A、智育能够促进幼儿的智力发展B、智育能够促进幼儿的动作发展C、智育有助于幼儿基本技能的形成D、智育促进幼儿良好个性的形成和发展

考题 正确反映教学与智育之间关系的命题是()。A、教学是智育的主要途径B、教学是智育的唯一途径C、智育是教学的唯一任务D、智育是教学的次要任务

考题 单选题教学与智育的关系是()。A 教学是智育的唯一途径B 智育是教学的唯一任务C 教学就是智育D 智育主要通过教学来进行

考题 多选题智育在幼儿发展中的作用主要体现在哪几个方面()A智育能够促进幼儿的智力发展B智育能够促进幼儿的动作发展C智育有助于幼儿基本技能的形成D智育促进幼儿良好个性的形成和发展

考题 填空题中学智育的目标有:()。

考题 单选题在全面发展教育中,()的地位和作用更具有基础性。A 智育B 德育和智育C 德育、智育和体育D 体育和智育

考题 多选题教学与智育的关系是( )。A有所联系,有所区别B教学包含了所有的智育活动C智育是教学活动所要达到的目的之一D在一定程度上教学等同于智育E智育主要通过教学来实施

考题 单选题80年代以来,世界各国学前教育目标有一个明显的变化,就是强调()A 智育中心B 个性发展C 情感发展D 整体发展

考题 多选题下列关于教学和智育的区别或联系描述正确的有()。A教学和智育可以相互替代B智育主要通过教学来实施C教学是体育、美育等的途径D教学的内容主要是智育

考题 单选题教学与智育之间的关系可以概括为()。A 教学与智育之间是整体与部分的关系B 教学的实质与智育等同C 智育是实施教学的一个主要内容D 智育只有通过教学才能实现

考题 单选题亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循()的顺序进行。A 德育、智育、体育B 体育、德育、智育C 智育、德育、体育D 体育、智育、德育

考题 多选题智育的功能表现在()几方面。A智育在智力发展上有重要作用B智育是生产力和科技发展、社会进步的催化剂C智育是实现人的全面发展的重要途径D智育对于每一个人的生活质量提高有重要意义