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单选题
上课时有的学生总爱做点怪异的动作以引起老师的注意,老师故意对此不予理睬,其做法是()。
A

负强化

B

正强化

C

惩罚

D

冷处理


参考答案

参考解析
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考题 在上课时,有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开.老师发脾气,他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑.试运用马斯洛的需要层次理论进行分析,这些学生是为了满足哪个层次的需要?如果你是教师,如何处理为好.

考题 上课时,有些平时不受老师重视的学生,有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开。老师发脾气,他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。 试运用相关教育教学理论,说明这些学生上课做出这些动作的原因。如果你是教师,如何处理为好?

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