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单选题
(2014广西)在影响教学过程的因素中,学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于()。
A

文化差异因素

B

社会差异因素

C

群体差异因素

D

个体差异因素

参考答案

参考解析
解析：
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考题 影响学生学习动机差异的关键因素是（ ）。A.教学水平B.教学方法C.自我意识D.智力水平
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考题 一般来说，学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素(如认知方式、学习动机、性格、气质、性别等)的个别差异两个方面。()
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考题 在影响学教过程的因素中。学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于（ ）。A.文化差异因素B.社会差异因素C.群体差异因素D.个体差异因素
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考题 学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。 A.年龄差异 B.个体差异 C.性别差异 D.素质差异
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考题 以下属于学生群体差异的是( ) 。A.年龄差异 B.学习方式差异 C.兴趣差异 D.性别差异 E.社会文化差异
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考题 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。 A.年龄差异 B.性别差异 C.社会文化差异 D.已有认知结构差异 E.学习方式差异
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考题 学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?（） A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.学习方式差异 E.个体差异
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考题 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。 A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.学习方式差异 E.个体差异
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考题 个体差异和种族差异属于A.生理因素 B.心理因素 C.药物因素 D.病理因素 E.环境因素
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考题 学生这一因素主要从（　　）两方面影响学与教的过程。A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.个体差异
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考题 压力的来源主要包括哪些因素（）A、个体因素、个体差异B、组织因素、组织差异C、组织因素、个体差异D、社会因素、社会差异
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考题 学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异
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考题 决定学生体育学习效果的个别差异，除运动能力和智力因素外还有个性差异的因素
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考题 学生在体育运动中表现出个体差异，以下差异属于非智力因素的差异的是（）A、观察力B、思维C、兴趣D、记忆
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考题 影响学生学习动机差异关键的因素是（）A、教学水平B、教学方法C、自我意识D、智力水平
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考题 以下属于学生群体差异的是（）。A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异
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考题 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异
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考题 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异
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考题 单选题影响学生学习动机差异关键的因素是（）A 教学水平B 教学方法C 自我意识D 智力水平
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考题 单选题影响药物作用的因素包括药物因素和机体因素，在机体因素中，有生理因素、精神因素、疾病因素、遗传因素、时辰因素等，直接或间接影响药物疗效和不良反应。CYP2C19弱代谢型人服用奥美拉唑不良反应发生率高，产生这种现象的原因属于（ ）A 种属差异B 个体差异C 种族差异D 特异质反应E 疾病因素
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考题 单选题学生在体育运动中表现出个体差异，以下差异属于非智力因素的差异的是（）A 观察力B 思维C 兴趣D 记忆
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考题 单选题影响药物作用的因素包括药物因素和机体因素，在机体因素中，有生理因素、精神因素、疾病因素、遗传因素、时辰因素等，直接或间接影响药物疗效和不良反应。沙利度胺大鼠实验不会引起畸胎，但是人会引起海豹儿（ ）A 种属差异B 个体差异C 种族差异D 特异质反应E 疾病因素
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考题 多选题在学习与教学要素中，学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?（　）A年龄差异B群体差异C智力水平D个体差异
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考题 多选题学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A群体差异B年龄差异C性别差异D学习方式差异E个体差异
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考题 多选题以下属于学生群体差异的是（）。A年龄差异B学习方式差异C兴趣差异D性别差异E社会文化差异
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考题 多选题学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。A年龄差异B性别差异C社会文化差异D已有认知结构差异E学习方式差异
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考题 多选题学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。A年龄差异B性别差异C社会文化差异D已有认知结构差异E学习方式差异
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